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姚德明

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:襄樊市教育局更多>>
相关领域:文化科学农业科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇农业科学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇办学
  • 2篇职业教育
  • 2篇科教
  • 2篇办学模式
  • 2篇办学模式改革
  • 1篇弹性学习制度
  • 1篇性学
  • 1篇职教
  • 1篇职教改革
  • 1篇渗透教育
  • 1篇升学
  • 1篇素质教育
  • 1篇农科教结合
  • 1篇农业
  • 1篇农业教育
  • 1篇农业经济
  • 1篇自主权
  • 1篇务农
  • 1篇教育改革

机构

  • 4篇襄樊市教育局

作者

  • 4篇姚德明
  • 2篇何涛
  • 1篇付大庆

传媒

  • 2篇职教论坛
  • 2篇中国农村教育

年份

  • 1篇2005
  • 3篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
农村初中办学模式综合改革理论研究与实践
2005年
农村中学办学模式改革是农村教育适应基础教育课程改革的关键。培养农村经济和社会发展需要的有知识、懂技术、善经营的”永久牌”的新型劳动者,因材施教,注重培养学生基础知识、基本技能和终身学习的能力。使农村学生”升学有基础.就业有技术”是深化农村教育综合改革,推进素质教育和课程改革的主要任务。
姚德明
关键词:基础教育课程改革办学模式改革教育综合改革教育适应升学
实施教育兴农发展战略 服务农业经济发展需要
2003年
姚德明何涛
关键词:农科教结合农业教育农业经济
推进职教改革 服务科教兴市
2003年
为尽快实现由人口与资源大市向经济强市的跨越,早在八十年代中期,襄樊市委、市政府就提出了"科教兴市"的发展战略,坚持把发展职业与成人教育作为实施"科教兴市"战略的重要措施,依法治教,强化政府统筹,优化职教资源配置,以改革促发展,以优化布局促发展,以质量求生存,以服务求提高,全市的职业与成人教育得到了较大发展.
姚德明何涛付大庆
关键词:职业教育教育改革办学自主权弹性学习制度
农村初中办学模式改革的成功经验——湖北襄樊推行“全员、全程、定向、分流”职业渗透教育被引量:3
2003年
培养同农村经济相适应的合格的高素质劳动者,是跨世纪农村现代化建设的奠基工程,也是农村教育在基本完成"普九"之后面临的一个重大课题.根据农村初中的办学实际,深刻认识农村初中学生的个体差异和心理需求,了解到农村经济和社会发展对教育的客观要求,分析农村初中的教育现状,是我们深化农村职业技术教育模式改革的内在原因.
姚德明
关键词:办学模式职业教育素质教育
共1页<1>
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