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孙荣秀

作品数:22 被引量:13H指数:2
供职机构:石家庄信息工程职业学院更多>>
发文基金:河北省社会科学发展研究课题河北省人力资源和社会保障研究课题河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学社会学更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 2篇社会学
  • 2篇文学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 10篇高职
  • 5篇教学
  • 4篇职教
  • 4篇教育
  • 4篇高职学生
  • 3篇院校
  • 3篇高职院校
  • 2篇互联
  • 2篇互联网
  • 2篇高职教学
  • 2篇高职教育
  • 1篇大学语文
  • 1篇大学语文教学
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康因素
  • 1篇信息化教学
  • 1篇信息化教学能...
  • 1篇信息素养
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康

机构

  • 16篇石家庄信息工...
  • 1篇河北师范大学

作者

  • 16篇孙荣秀
  • 5篇赵炜
  • 4篇王书芳
  • 3篇郭振校
  • 2篇魏伟
  • 2篇郄亚兰
  • 2篇赵文花
  • 2篇马俊霞
  • 2篇高辉芳
  • 2篇赵炜
  • 1篇荆爱珍
  • 1篇刘亚欣
  • 1篇孙晓红
  • 1篇校捷素
  • 1篇王晴
  • 1篇刘明
  • 1篇姜涛

传媒

  • 5篇课程教育研究...
  • 3篇中国科技经济...
  • 2篇中国科技期刊...
  • 1篇河北学刊
  • 1篇市场调查信息...
  • 1篇华北电力大学...
  • 1篇科技风
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇东西南北(教...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 6篇2017
  • 5篇2016
  • 1篇2011
  • 1篇2007
  • 1篇2006
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中华优秀传统文化在高职教育中的价值被引量:1
2017年
优秀传统文化代代相传,它是中华民族永恒的精神财富,是中华民族存在与延续的根本,高等职业教育在创新技术人才的培养和促进经济建设的发展等方面取得了瞩目的成绩,但同时也存在传统文化教育环节缺失的现状。作为高等教育的重要类型,高职教育肩负着培养高素质技术人才的历史使命,应积极探索和实现传统文化的教育价值,继承与创新同步,努力以文化育人。
魏伟姜涛王书芳孙荣秀
关键词:传统文化高职学生
浅析祝词文书的写作
2016年
祝词在日常生活、工作中具有非常重要的地位,以恰当的语言、内容表达美好的祝愿,引起情感共鸣,激发鼓励,增加友谊,这些都是祝词要达到的效果。本文以一篇优秀的祝词为例,浅析了祝词写作过程中,对内容、语言、结构等方面的要求。
马俊霞孙荣秀宋志国
关键词:祝词语言
互联网+时代的教育改革
2017年
中国社会在已经进入全面信息化时代,互联网+教学,形成了网络教学平台、网络教学系统、网络教学资源、网络教学软件、网络教学视频等诸多全新的概念,不但帮助教师树立了先进的教学理念,改变了课堂教学手段,大大提升了教学素养。“互联网+”又意味着教育内容的持续更新、教育样式的不断变化、教育评价的日益多元,中国教育正进入到一场基于信息技术的更伟大的变革中。
高辉芳孙荣秀校捷素
关键词:教育改革网络教育
浅论如何做好高校就业困难群体的职业指导
2016年
高校毕业生能否顺利就业,直接关系到国家经济和社会的发展与稳定,更反映了每一名大学毕业生的切身利益。本文阐述高校就业困难群体的类型,分析其成因,做好就业困难群体的职业指导。
孙荣秀高辉芳
关键词:高校就业困难群体
高职院校大学语文教学中学生自主学习能力现状及对策研究被引量:2
2011年
高等职业教育以培养生产、建设、服务、管理的第一线的高端技能型专门人才为主要任务,人才的高端性主要体现在是否具备综合可持续发展的能力,大学语文课程为培养这种能力起着不容忽视的作用。就《大学语文》这门课而言,在教师教学和学生学习中都存在着诸多弊端,能否在教学理念和教学方法上进行有效的改革,使之成为一门学生能够主动学习,并能在其走上工作岗位和日常生活中得到综合运用,这是值得每个从事高职大学语文教学的人深思并践行的。
王晴孙荣秀
关键词:高职院校大学语文
高职院校教师信息化教学能力培养与提升的策略
2017年
信息化教学是现代教育发展的必然,对教师的传统教学带来了冲击,在信息化时代下,教师信息化教学能力的高低将会影响课堂教学的质量和效果。本文对教师信息化教学能力的提升策略进行分析,通过提升教师自身信息化教学能力,有效促进课堂教学,全面实现适应社会发展需要高素质创新人才的培养。
郭振校郄亚兰孙荣秀赵炜
关键词:信息化教学高职院校
以“三全育人”为背景的高职院校课程思政教学改革方法研究
2021年
在“三全育人”教育背景下,高职院校教育不仅需要培养高技术人才,同时还需要对学生的综合素质进行有效培养和提升,因此也就需要各课程教师在传授学生专业知识和技能的过程中,能够重视课程思政教学的重要性,将专业课程与思政教育有效融合,进而使得学生成长为高素质、高技术、全面化的综合型人才。
王书芳孙荣秀赵文花孙晓红
关键词:三全育人高职教育思政教学
试论李佩甫《城的灯》中的恶魔性因素被引量:1
2006年
恶魔性因素在中西方文学传统中具有普遍意义,栩栩如生的恶魔性人物形象始终具有着无限的艺术生命力。恶魔性因素的内涵是对某种正常秩序的破坏,对正常意义上的社会伦理道德的反叛,其核心要素是反抗,其生命是叛逆,其实质是战斗。原始的生命冲动和颇具创造性的智慧是其性格中共有特点。李佩甫小说《城的灯》中的冯家昌这一人物性格中,就具有较强的恶魔性因素。
荆爱珍孙荣秀
关键词:恶魔性因素《城的灯》李佩甫
浅谈微课在高职教学中的应用
2016年
在高职教学中,充分运用网络资源,增强课程吸引力,激发学生探究知识的兴趣,加深并巩固学生对知识点的认识,促进学生自我学习能力,从而有效提高课堂教学效益,微课作为网络资源最基础、最生动、最形象的在线课程有着至关重要的意义,成为一种全新的教学方法。在应用中网络条件,教师运用水平及学生的信息素养也是至关重要的。
赵炜孙荣秀刘亚欣
关键词:网络条件信息素养
“互联网+”背景下的慕课浅析
2017年
“互联网+”正在催生着教育行业的重大变革。本文基于国家的“互联网+”发展规划,指出了当前各种互联网教育资源的特点和优势,分析了慕课这一特定互联网教育形式给高等教育带来的变化,以及在推广慕课教育时应关注的问题。
郭振校孙荣秀赵炜徐君姬
共2页<12>
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