孙长海
- 作品数：10 被引量：27H指数：3
- 供职机构：辽宁中医药大学职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 医药高职分析化学实验教学改革及研究被引量：3
- 2010年
- 坚持以实验能力培养为核心的教学思想,针对分析化学实验教学中存在的问题,开设设计性实验,对设计性实验是否提高学生实验能力进行了研究,结果表明,设计性实验能培养学生应用知识的能力、分析问题和解决问题的能力,利于综合素质的全面提高。
- 孙兰凤潘琦穆春旭孙长海
- 关键词：医药高职分析化学
- 自制口腔实验教学设备——探索实验室建设新途径被引量：1
- 2010年
- 如何提高实验教学质量是高等职业教育教学改革的重要内容。古人云：“工欲善其事，必先利其器。”改善教学条件，配备足够的仪器设备，建设较为理想的实验教学平台，应是首先考虑的问题。目前，大多数高职院校口腔技术专业在教学中使用义齿加工标准设备，价格昂贵。如完全以标准设备改善实验教学条件，势必增加教学成本，这与我国高职院校普遍存在的办学经费不足的现状不符。同时，由于实验教学对设备使用的集中性和间断性特点，使得在教学期间，设备的暂时闲置又会降低其使用率。
- 徐爱天武竞业孙长海
- 关键词：实验室
- 医药卫生类高等职业教育课程模式改革与创新的思考被引量：2
- 2010年
- 近年来，医药卫生类高等职业院校在规模扩大的同时，在教育理念、人才培养模式研究与探索等方面同样取得了巨大的成就，教学模式也随之不断改革与创新。许多医药卫生类高等职业院校以专业教学改革试点推进专业建设进程，且有的专业已经建设成为示范专业和精品专业。然而，实现人才培养目标、提高教学质量的重要环节之一是课程建设。因此，课程模式改革与创新是当前教学改革的重要课题之一。
- 孙长海王诗晗
- 关键词：医药卫生高等职业教育课程模式
- 以就业为导向 建立药学高职多元化实习模式被引量：8
- 2006年
- 毕业实习与学生就业,二者密不可分,相辅相成。随着高职就业形势的发展变化,实习也必须采取多元化模式。如采取校企合作实训;个人联系实习;与就业、实习双选洽谈会相结合;与高校联合;开展毕业专题定向实习等多种形式,以提高学生的专业操作技能,实现实习与就业的良性循环。
- 李本俊孙长海陈丽坤
- 关键词：就业多元化实习模式
- 谈高职院校的教材管理
- 2008年
- 从高职院校教材的编写管理,选用管理,订购管理,发放管理和信息管理等方面的阐述,提出了对高职院校教材管理展望与管理措施,使教材管理工作更好地为技能人才培养服务。
- 孙长海王诗晗康斌
- 关键词：高职院校
- 对医药类高职教材建设若干问题的思考
- 2009年
- 教材是教学组织的载体，涵盖了教学内容、教学方法，反映了教学思想、教学观念，体现了教学模式、教学改革成果。教材对于稳定教学秩序、创新教学内容、深化教学改革、提高教学质量、推动高职教育发展、办出高职特色具有重要意义。但由于医药类高职教材建设严重滞后于飞速发展的高职教育，影响了适应医药行业生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才的培养。医药类高职教材建设存在许多亟待解决的问题，构建符合医药类高职教育规律的教材体系已成为迫在眉睫的关键课题。
- 王诗晗孙长海刘明辉
- 关键词：医药类高职
- 模块式学分制的设想
- 2009年
- 模块式学分制是以专业培养目标为标准，以现行教学计划为依据，以职业能力课和支撑职业能力课的主要基本能力课为主模块的学分制。由1个主模块和2个辅模块构成，主模块中的课程以职业能力课为主，辅模块（一）中的课程以一类专业相关课程为主，辅模块（二）中的课程以素质教育课程为主。
- 孙长海王诗晗潘树枫陈丽坤李占文
- 关键词：教学目标
- 深化教学改革 构建能力本位的教学模式被引量：7
- 2005年
- 从专业教学改革的指导思想与思路、专业教学改革的实施、专业教学改革的成果、专业教学改革试点工作规划、保障措施等几个方面阐述了我们深化教学改革、构建能力本位教学模式及培养医药卫生高等职业技术应用性人才的途径与方法。
- 张庆丰孙长海张景云陈丽坤李占文
- 关键词：专业教学教学改革教学模式技能型人才
- 加强标准化教研室建设 推动教学质量全面提高被引量：6
- 2009年
- 标准化教研室建设旨在用先进的评价指标体系约束和引导高职院校教研室建设,使其高水平快速发展,进而推动系列教学改革,提高人才培养质量。从标准化教研室建设的实际出发,介绍了标准化教研室建设的实施过程、激励机制、取得的成果、存在问题及解决途径等,对探索我国高职教研室建设有一定的借鉴和指导作用。
- 王诗晗孙长海张景云陈丽坤
- 关键词：高职院校
- 浅析高职院校教材建设与管理工作
- 2009年
- 教材是实施教学的基本依据,是实现教育目的的主要载体,而教材质量的好坏直接关系到人才培养的质量,是稳定教学秩序,实现高职教育人才培养的根本保证,因而从高职教育教学改革的实际需要出发,就如何做好教材建设与管理工作进行了探讨。
- 刘明辉王诗晗孙长海潘树枫张景云康斌
- 关键词：高职院校
