宁玉洁
- 作品数：19 被引量：30H指数：3
- 供职机构：石家庄职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部“新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划”河北省教育厅高等学校科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 试论大学英语教师角色的转变被引量：5
- 2011年
- 随着大学英语教学改革的不断深入和完善,大学英语教学模式也发生了变化。过去以教师为中心的传统教学模式逐渐被以教师为主导、以学生为主体的"双主"教学模式所取代。在这种教学模式下,教师的角色发生了变化,由过去的单纯讲授者转变为学生学习的帮助者和促进者。
- 刘艳林宁玉洁薛燕
- 关键词：大学英语教学模式教师角色学习者因素
- 高职对口生英语应用能力培养教学改革
- 2007年
- 本文拟从高职对口生英语应用能力培养的教学模式入手,探讨如何将课堂教学与课外学习结合在一起,突出实践,以培养学生的创新能力、自主学习能力与英语应用能力,满足新形势下社会对于应用型人才的需求。
- 范文静宁玉洁
- 关键词：英语教学改革
- 教育生态学视野下的高职英语教学中的教师生态定位被引量：1
- 2013年
- 依据教育生态学原理,对目前高职院校的英语教师及英语教学进行分析,提出为高职教师准确定位的看法,要摆脱"花盆效应"的桎梏,在高职英语课堂中建立开放式生态系统,促进学校这一生态系统的平衡与发展。
- 宁玉洁
- 关键词：教育生态学花盆效应
- 英语语境与写作能力的培养被引量：3
- 2006年
- 在分析成果教学法、过程教学法和体裁教学法等写作教学法优缺点的基础上,指出过程体裁教学法是一种集三者优点于一体的综合教学模式,能有效地培养和提高学生的写作能力。
- 范文静宁玉洁
- 关键词：语境英文写作过程体裁教学法
- 高职英语项目教学法学生评价方式的改革
- 2010年
- 以高职英语项目教学法改革为基础,通过教学实践和对目前高职英语学生评价现状的分析,探讨对学生评价方式改革的方法和途径。
- 宁玉洁
- 关键词：项目教学法
- 语境在英语听说教学中的重要作用
- 2007年
- 语境是帮助人们理解语篇意义的重要手段。在教学中为学生提供恰当的语境,可以有效地提高学生的听说能力。
- 宁玉洁范文静
- 关键词：语言环境听力理解口语教学
- 结合实际需要,培养听说能力——“英语角”活动调查与分析被引量：2
- 2003年
- 通过对“英语角”活动的调查分析 ,结合高职高专学生特点 ,从开发听说心智潜能和学以致用两个方面 。
- 强琛宁玉洁
- 关键词：听说能力高等职业院校
- 高职英语模块化教学模式的分析与实践被引量：5
- 2010年
- 本文以英语模块化教学为出发点,运用语块教学理论,以提高高职高专学生的英语综合应用能力为目标,通过《新编实用英语》《综合教程》的教学实践,探索英语模块化教学模式对提高英语应用能力的有效性。
- 宁玉洁
- 关键词：模块化教学
- 以行动导向教学理论引领高职专门用途英语教学被引量：1
- 2012年
- 高职英语行动导向教学理论是以当代知识论、学习论和教学论成果为基础,结合专门用途英语,共同应用于高职英语教学,解决"学什么","怎么学"的问题,实现高职英语职业化,服务于全面发展学生职业能力。
- 宁玉洁张璐
- 关键词：专门用途英语职业教育高职学生
- 浅谈高职高专的英语教学特色
- 2012年
- 本文就高职高专英语教学进行论述,分析了高职英语课的特点,指出了教师和学生应具备的水平和能力,指出了要更新观念,加强英语实训课建设,改革课程考试方式和课程设置,突出专业特色。
- 宁玉洁张璐
- 关键词：英语专业高职特色
