崔克雄
- 作品数：14 被引量：7H指数：1
- 供职机构：三峡大学第一临床医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 个体化的疼痛评估与干预在急诊严重创伤患者中的护理实践
- 2021年
- 对个体化疼痛评估及干预再急诊严重创伤病人护理中的效果进行探究。方法:随机选择急诊严重创伤病人,共100例,来源2019年8月至2020年12月。采取双盲法分成两组,对照组50例予以常规护理,研究组50例配合给予个体化疼痛评估与干预,对两组患者的疼痛程度与满意度进行评价。结果:研究组护理后的VAS评分比对照组低,护理满意度比对照组高,P<0.05。结论:急诊严重创伤护理中,个体化疼痛评估与干预的效果显著,建议推广。
- 崔克雄
- 关键词：个体化疼痛评估
- 营养液输注装置
- 本发明提供一种营养液输注装置，它包括：由驱动装置驱动旋转的第一带轮；从动的第二带轮；绕过第一带轮和第二带轮的胶带；至少两个挤压辊，挤压辊与胶带连接；背板，背板设置在胶带的一侧，背板与胶带之间构成放置胶管的空间，随着胶带的...
- 刘静兰唐青刘敏刘琼郭庆詹鸿静崔克雄黄丽丹陈敏敏马东玲
- 文献传递
- 特大面积烧伤MEEK植皮术围术期护理中实施规范化护理的效果观察
- 2021年
- 评价规范化护理在特大面积烧伤MEEK植皮术围术期护理中的应用效果及推广价值。方法:以2019年11月至2021年1月为时间段,将50例特大面积烧伤MEEK植皮术患者随机分成两组,对照组、实验组各25例。向对照组患者提供围术期常规护理服务,为实验组患者提供围术期规范化护理服务,观察护理效果。结果:比较显示,实验组MEEK皮片存活率、创面痊愈时间及护理满意度显著优于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论:特大面积烧伤MEEK植皮术围术期护理中,规范化护理的应用价值高,值得在临床上推广。
- 崔克雄
- 关键词：特大面积烧伤MEEK植皮术围术期护理规范化护理
- 营养液输注装置
- 本实用新型提供一种营养液输注装置，它包括：由驱动装置驱动旋转的第一带轮；从动的第二带轮；绕过第一带轮和第二带轮的胶带；至少两个挤压辊，挤压辊与胶带连接；背板，背板设置在胶带的一侧，背板与胶带之间构成放置胶管的空间，随着胶...
- 刘静兰唐青刘敏刘琼郭庆詹鸿静崔克雄黄丽丹陈敏敏马东玲
- 文献传递
- 一种组合式枕颌带牵引装置
- 一种组合式枕颌带牵引装置，包括支架，支架上设有滑轮架，滑轮架上设有滑轮，牵引绳一端与枕颌带固定连接，牵引绳另一端穿过滑轮与重物连接；支架上设有用于与床架连接的挂钩，挂钩上设有导向轮固定架，导向轮固定架上设有导向轮，牵引绳...
- 刘静兰刘琼詹鸿静崔克雄郭庆李友琼黄丽丹王路李娜朱华
- 文献传递
- 一种组合式枕颌带牵引装置及其牵引方法
- 一种组合式枕颌带牵引装置，包括支架，支架上设有滑轮架，滑轮架上设有滑轮，牵引绳一端与枕颌带固定连接，牵引绳另一端穿过滑轮与重物连接；支架上设有用于与床架连接的挂钩，挂钩上设有导向轮固定架，导向轮固定架上设有导向轮，牵引绳...
- 刘静兰刘琼詹鸿静崔克雄郭庆李友琼黄丽丹王路李娜朱华
- 文献传递
- 实施综合措施强化环节管理提高手卫生依从性被引量：7
- 2012年
- 手的清洁和消毒是降低医院内感染最基本、最简单和最重要的措施之一,提高医护人员手卫生的依从性可以有效降低医院内感染的发生率。宜昌市中心人民医院护理部与医院内感染管理办公室联合通过宣传教育、强化培训、改善条件、加强考核监督、建立长效机制等多个环节的管理,对每个环节都采取细化措施,加强管理,提高了医务人员的手卫生执行率,使宜昌市中心人民医院的手卫生执行情况得到明显改善。
- 李琼崔克雄
- 关键词：洗手医务人员依从性
- 一种组合式枕颌带牵引装置
- 一种组合式枕颌带牵引装置，包括支架，支架上设有滑轮架，滑轮架上设有滑轮，牵引绳一端与枕颌带固定连接，牵引绳另一端穿过滑轮与重物连接；支架上设有用于与床架连接的挂钩，挂钩上设有导向轮固定架，导向轮固定架上设有导向轮，牵引绳...
- 刘静兰刘琼詹鸿静崔克雄郭庆李友琼黄丽丹王路李娜朱华
- 一体化护理对急诊严重创伤患者抢救效果、致残率、病死率和并发症发生率影响观察
- 2021年
- 观察一体化护理对急诊严重创伤患者抢救效果、致残率、病死率和并发症发生率影响。方法:选择2019年10月至2020年12月期间收治的80例急诊严重创伤患者,采用双盲法分成对照组、研究组,对照组40例常规护理,研究组40例一体化护理,比较护理效果。结果:研究组抢救成功率高于对照组,研究组致残率、病死率、并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:一体化护理在急诊严重创伤护理中的效果显著,值得推广。
- 崔克雄
- 关键词：一体化护理致残率病死率
- 学生选教师制度在护理实习带教中的应用
- 2012年
- 提高临床护理带教质量、培养高素质的护理人才是护理带教的目标。目前医院护理实习带教主要由医院护理部统一安排,临床各科室分组轮转,并由科室教学负责人安排护理实习学生的带教教师,学生没有选择带教教师的权利和机会。确立由学生选择带教教师的课程制度,可以提高学生学习与带教教师工作的积极性,体现以人为本的思想理念。
- 崔克雄谢茜
- 关键词：教学方法
