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崔进平

作品数:7 被引量:21H指数:3
供职机构:泰山学院信息科学技术学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学理学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇自动化与计算...
  • 3篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇程序设计
  • 1篇递归
  • 1篇多项式
  • 1篇多项式方程
  • 1篇信息创新
  • 1篇信息能力
  • 1篇信息素质
  • 1篇信息素质教育
  • 1篇信息知识
  • 1篇知识
  • 1篇设计教学
  • 1篇属性约简
  • 1篇数据结构
  • 1篇数据库
  • 1篇数据库应用
  • 1篇数学
  • 1篇数组
  • 1篇素质教育
  • 1篇算法教学

机构

  • 5篇泰山学院
  • 2篇泰安师范专科...
  • 1篇山东科技大学

作者

  • 7篇崔进平
  • 1篇郇正良
  • 1篇王道林
  • 1篇王聪华
  • 1篇宋晓玲

传媒

  • 2篇泰安师专学报
  • 1篇计算机工程
  • 1篇控制理论与应...
  • 1篇计算机应用研...
  • 1篇山东教育学院...
  • 1篇岱宗学刊(泰...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2001
  • 1篇2000
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
基于可辨识布尔矩阵的协调决策表的属性约简被引量:3
2008年
将条件属性分成核心属性、相对必要属性和绝对不必要属性,给出协调决策表的快速属性约简算法。提出协调决策表的可辨识布尔矩阵和布尔矩阵的初等行变换的概念,建立属性约简的数学模型。用布尔矩阵的初等行变换把可辨识布尔矩阵化为最简矩阵,给出通过可辨识布尔矩阵和最简矩阵判定3种条件属性的3个充分必要条件以及一种新的属性约简算法。
王道林崔进平
关键词:粗糙集协调决策表属性约简初等行变换
论程序设计教学与创新能力培养被引量:5
2004年
论述程序设计的本质和“问题解决”教学模式 ,在程序设计教学中的应用 ,提出用计算机解决问题的四个世界、三级抽象和七个步骤 ,探讨通过程序设计教学 ,培养学生的抽象思维能力、信息建模能力、语言表达能力、问题解决和探索创新能力 ,全面提高学生的综合信息素质。
崔进平
关键词:程序设计
约瑟夫问题的几种算法被引量:4
2001年
给出了约瑟夫问题的4种求解算法.
崔进平
关键词:数组链表程序设计数据结构
奇异线性系统最优估计的多项式方法被引量:1
2005年
基于多项式ARMA新息模型方法提出了随机奇异线性离散时间系统的稳态最优估计.估值器的增益矩阵是通过新息分析和射影方法推得;其计算归结为求解一个多项式方程和谱分解.这一结果是最优估计多项式方法在奇异系统中的应用.
郇正良崔进平
关键词:状态估计多项式方程谱分解
浅谈递归算法教学对培养学生素质的作用被引量:1
2000年
本文通过递归算法的应用 ,说明递归算法教学对培养学生素质的重要作用。
崔进平刘安和
关键词:递归数学教学
论大学生的信息素质教育被引量:1
2004年
所谓信息素质教育就是为提高信息素质所实施的教育。包括自然信息素质教育、心理信息素 质教育和社会信息素质教育。
崔进平宋晓玲
关键词:信息素质信息知识信息能力信息创新
基于ActiveX文档的Web数据库应用程序技术被引量:6
2004年
介绍了ActiveX文档技术,阐述了基于ActiveX文档的Web数据库应用程序的运行模式及在客户端运行的必备条件,并以实例说明了ActiveX文档数据库应用程序的开发方法。
王聪华崔进平
关键词:ACTIVEX文档WEB数据库VB
共1页<1>
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