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张百新

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：濮阳职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 2篇物理教学
  • 2篇物理学
  • 2篇理教
  • 2篇理学
  • 2篇教学
  • 1篇等效性
  • 1篇社会
  • 1篇物理模型
  • 1篇物理现象
  • 1篇教学与能力培...
  • 1篇教育
  • 1篇建模方法
  • 1篇教学方法
  • 1篇高等教育
  • 1篇STS教育

机构

  • 4篇濮阳职业技术...

作者

  • 4篇张百新
  • 2篇杨守波

传媒

  • 1篇河南科技
  • 1篇河南教育学院...
  • 1篇技术物理教学
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2009
  • 1篇2002
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
论高等教育中的STS教育被引量：2
2009年
STS教育是近年来国际理科教育改革中形成的一种新的教育思想,是为培养高素质的科学技术人才而进行的一种教育形式。在高等教育的教学过程中非常有必要对学生进行STS教育。
张百新杨守波
关键词：STS教育社会
浅论物理学中的模型方法
2002年
本文通过对物理学中模型的讨论 ,阐述了如何正确建立物理模型 ,并提出在物理教学中应正确认识对待物理模型 ,准确选用不同情况下的物理模型 .提出在物理教学中应注重物理教学方法 .
张百新于燕
关键词：物理学物理模型物理现象物理教学教学方法建模方法
关于物理学等效性的讨论
2009年
等效是不同中的“相同”，而不是在各个方面的“全同”．只是不同事物或不同现象在某些方面，某些条件下的“相同”．所以，对于物理学中两种物事或两种现象的等效是有条件的，有适用范围的．如果不符合特定条件或超出适用范围乱等效必然会导致错误结果．
张百新杨守波
关键词：等效性物理学
物理教学与能力培养
2013年
能力是一个人工作和生活的基础,高职院校培养的人才必须要有很强的实践动手和应用能力,物理课的教学要从自身的课程特点出发,从多个方面培养学生的能力。
张百新
关键词：物理教学
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共1页<1>
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