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张葳
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学堂乐歌的创作特点--从受众接受习惯角度的分析
2014年
学堂乐歌是我国近代民族音乐探索阶段的产物。其肇始于清末山河危难之际,又戛止于民国末期社会急剧变化之时。存在时间虽不足百年,却艰难地迈出了中国近代音乐思潮的第一步,开创了中国近代音乐创作的先河。学堂乐歌尽管在创作手段等方面存在种种局限性,但由于它是新音乐发生、发展的源头,学界对其给予了极大重视,从多方面进行了研究。本文在前人研究基础上,试图通过受众接受习惯的角度,对学堂乐歌的创作特点及其影响进行分析。
张葳
关键词:
学堂乐歌
受众
浅析肖邦《b小调钢琴奏鸣曲》的曲式结构
2014年
《b小调钢琴奏鸣曲》的四个乐章均具有独特的混合曲式结构,其主要特点是以古典形式的结构框架为基础,将两种以上的结构原则加以结合,从而形成具有肖邦特色的混合曲式。一、第一乐章——省略主部再现的奏鸣曲式第一乐章呈示部的开头四句表现出果断刚毅的主部主题(1-19小节)。第一句四个小节为b小调。第二句开始部分与第一句相同结束处音型稍有不同,升F大调。第三句在e小调上陈述乐思。
张葳
关键词:
钢琴奏鸣曲
曲式结构
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肖邦《b小调钢琴奏鸣曲》的音乐风格
2014年
《b小调钢琴奏鸣曲》创作于1844年,属于肖邦晚期创作的重要作品。在该作品中肖邦展现出了成熟的感情节制、深思性以及编织宽阔的史诗般的陈述能力。在音乐风格方面,作品中包含了音乐结构上的古典性、旋律上的民族性、音乐形象上的田园性三方面特征,这些特征正是肖邦处于创作成熟时期的表现。
张葳
关键词:
音乐风格
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