张路安
- 作品数：20 被引量：40H指数：4
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- 中国新历史小说创作中历史观念的逻辑探析
- 2007年
- 自上世纪80年代末,一直延续到本世纪初,回归历史,书写历史,成为我国当代历史小说创作的主导流向,许多作家,以不同的艺术观念和艺术模式加入到历史的行列中,于是。一大批历史小说应运而生,形成了一次新的创作高峰。
- 张路安
- 关键词：新历史小说历史观念当代历史艺术模式书写历史历史感
- 逻辑思维与非逻辑思维的关系研究被引量：10
- 2007年
- 逻辑思维与非逻辑思维的根本区别在于认识问题或解决问题的思路有无规律性。具体表现在逻辑思维的结论是确定的、科学的,思维过程是严密的,认识思路是有着确定的方向的;而非逻辑思维的结论是多样的,过程是跳跃的,思路是无序的。但二者又密切相关,逻辑思维是正确认识事物的基础和保证,非逻辑思维是认识事物的起点和催化剂。
- 张路安马晓丽
- 关键词：思维逻辑非逻辑
- 逻辑思维与非逻辑思维的关系研究
- 2007年
- 一、问题的提出"老师在黑板上画了一个小粉笔点,它是什么?"问高中学生,学生的答案只有一个,即‘粉笔点’;而同样的问题问幼儿园的小朋友,答案千奇百怪。这个案例更多的是测试学生的思维能力,客观地认识应该是基础教育没能使学生的逻辑思维与非逻辑思维均衡发展,致使随着年龄的增长和知识的增多。
- 张路安
- 关键词：逻辑错误集中性思维思维障碍启动开关
- 高职院校课堂教学模式改革探究被引量：5
- 2011年
- 培养适应生产、服务、管理第一线需要的德智体美诸方面全面发展的高等技术应用型人才是高职院校的根本任务。改革课堂教学模式,必须从转变课堂教学理念出发,通过精心设计教学目标,合理分配教学时间,精讲多练等措施,提高课堂教学效果。
- 景阳张路安
- 关键词：高职院校课堂教学
- 汉语速记溯源
- 2011年
- 汉语速记自古有之,经过结绳记事、"符节"记事、印玺记事、印刷发行等造型速记,卦象符号、草书、汉字简化等记形速记和发源于西方国家的记音速记等几千年的发展演变,这种古老的速记技术在今天的社会生活中仍然被普遍应用,面对现代速录设备的挑战,仍然有着无以替代的功用和价值。
- 王红升赵信尧张路安
- 关键词：汉语速记速录
- 基于新课标背景下的师范生职业技能培养模式构建
- 2016年
- 在师范生教育中,师范生职业技能培养是其关键部分,师范生职业技能的高低体现着师范院校教师教学水平的高低。但结合实际情况来讲,我国师范生职业技能的培养与新课改要求不符,导致师范生职业技能无法提高。基于此,该文分析了在新课标背景下,如何有效构建师范生职业技能培养模式,这对于提高师范生的职业技能具有重大意义。
- 李淑英张路安康月娜
- 关键词：师范生职业技能培养
- 在“物我两忘”中追求“宇宙意识”－－梁宗岱的象征主义诗化简评
- 2002年
- 梁宗岱的象征主义诗歌理论深受法国象征主义大师瓦莱里的影响，但他在自己象征主义诗论的建构中将中西方的“象征”理论结合在一起，从而形成了独具中国特色的“象征主义”诗论，体现了在“物我两忘”中追求“宇宙意识”的审美理想，他的诗歌理论虽然缺少“现实意义”，但其对于诗歌美学理论的建设是有一定价值的。
- 张路安姜文振
- 关键词：象征主义
- 高校逻辑教学的困境及其对策研究被引量：13
- 2007年
- 逻辑学是科学技术发展和文化建设的重要基石,是高等教育培养创新人才的基础学科。然而,由于市场经济的冲击以及逻辑教学自身的不完善,自上世纪90年代中期以来,我国高校的逻辑教学陷入了困境。要改变这种现状,必须针对不同专业开设不同的逻辑课程,建议将普遍开设的普通逻辑更名为逻辑思维训练。
- 张路安
- 关键词：逻辑教学
- 梁启超对文艺美学现代性建构的贡献
- 2001年
- 梁启超的功利主义文艺美学思想是20世纪中国文艺美学现代转型的重要标志.它虽然以功利主义为核心,但包含着对文艺的审美价值的强调、对文艺鉴赏规律的探索等一系列重要内容.只有全面审视梁启超的文艺美学思想及其多方面价值,才能做出较为中肯与客观的评价.
- 姜文振张路安
- 关键词：文艺美学观审美价值功利主义文艺美学
- 集合概念的逻辑特征
- 2001年
- 普通逻辑中区分集合概念与非集合概念,对正确认识概念的内涵和外延,理解命题的含义,合理地进行推理有着重要的意义.根据二者不同的逻辑特征,可以从形式上进行区分;同时它们之间的区别还可以通过“例示”和量化原则得到说明.
- 张路安
- 关键词：逻辑命题例示
