徐兰英
- 作品数：9 被引量：18H指数：3
- 供职机构：辽宁工业大学管理学院更多>>
- 发文基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育科学规划课题辽宁省大学生创新创业训练计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 工程管理专业开放式立体化实践教学体系构想被引量：1
- 2014年
- 从时代背景出发,按照提高工程管理专业实习教学效果的要求,分析实践教学中存在的问题。提出了工程管理专业开放式立体化实践教学体系的建设理念和建设方案,重点论述了以统一案例、影像视频资料、软件实验等实践教学建设方案。
- 刘玉昌李晓云徐兰英
- 关键词：工程管理实践教学
- 试论PPP融资模式的创新性和局限性被引量：6
- 2013年
- PPP项目融资模式是在BOT基础上发展起来的一种新型融资模式。它克服了传统融资模式的缺陷,在政府角色、组织运作和风险管理方面进行了创新。这些创新促使PPP模式在我国基础设施项目和公共事业项目建设中得以迅速应用。同时现阶段该融资模式也存在一些不足,主要有组织过于庞杂、协调难度大,私人企业投机行为难以有效约束,政府职能定位和履行等。需要从三个方面入手克服不足以使PPP更加完善。
- 徐兰英王丽娜
- 关键词：PPP
- 试论培养管理类专业大学生实践能力的有效路径被引量：1
- 2014年
- 大学生的实践能力是"动手能力"、"动脑能力"和"动嘴能力"的三位一体。管理类专业大学生的实践能力由基础实践能力和管理专业实践技能所构成。培养管理类专业大学生实践能力的有效路径包括建立以创新精神和创新实践能力为目标的理论—实习—实践一体化递进式全新教学体系;建立与企事业等各类组织紧密型合作关系,为学生创设实践能力历练提高的平台;提高专业课教师实践教学能力等。
- 徐兰英刘晓伟刘玉昌
- 应用型工程管理专门化人才培养探讨被引量：3
- 2014年
- 根据建筑和房地产、工程监理、工程造价咨询等企业对工程管理专业人才需求特点,提出了以校企合作为基础,以突出职业应用能力为目标,以强化实践操作技术为教学模式,实现经济、管理、法律和土木工程知识的相互渗透的应用型工程管理专门化人才培养目标与培养途径,这将为培养项目可行性研究、工程造价与管理、施工组织与管理、工程监理和房地产经营管理等方面具有扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的专门人才提供可行依据。
- 尹子民孙晖徐兰英
- 关键词：工程管理
- 基于讨论式教学法培养大学生创新意识和创新能力的探讨——以管理类专业大学生为例被引量：4
- 2014年
- 目前大学课堂上较多采用的单向填鸭式教学方式妨碍大学生创新意识和创新能力的形成,而讨论式教学法则可以克服此缺陷。大学生的创新意识和创新能力有特定内涵与构成。管理类专业大学生创新能力由鲜明个性品质的自我培养能力与创新性管理技能等构成。讨论式教学法能从四个方面训练培育大学生的创新意识和创新能力。以《项目融资》等课程为例说明讨论式教学法的操作要点与注意问题。
- 徐兰英尹子民刘晓伟
- 关键词：讨论式教学法
- 工程管理专业实习教学改革研究被引量：1
- 2014年
- 从时代背景出发,按照提高工程管理专业实习教学效果的要求,深入分析了当前实习教学中存在的问题。从多角度提出变革实习教学模式与手段的措施,重点提出以整个工程项目生命周期的音像图文资料为实习手段,将实习深入决策领域的设想。
- 刘玉昌徐兰英李晓云
- 关键词：工程管理
- 女性领导攀登职业高峰的障碍及清除路径被引量：1
- 2011年
- “不要因为自己是妇女，登上了梯子却爬不到顶点”，这是撒切尔夫人20世纪80年代告诫广大女性的。她曾连选连任两届英国首相，叱咤世界政坛多年。30年后的今天，人类社会在科技文化等各方面突飞猛进，远远超出了人们的想象，但女性的发展似乎不进反退——各类组织的高层领导权始终被男性垄断、众多的女性领导依然无法逃脱“爬不到顶点”的宿命。
- 徐兰英
- 关键词：女性领导撒切尔夫人英国首相科技文化
- 管理学科实践教学研究被引量：2
- 2010年
- 根据社会对应用性管理人才的需求特点,提出了以提升实践应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构的培养方案,创建了管理学科实践教学的目标体系、计划体系、内容体系、方法体系、保障体系、教材体系、考试考核体系。探讨了以学生应用能力培养为主体,按基本技能、专业技能和综合技术应用能力为目标,使学生在实践教学中掌握必备的、完整的、系统的管理技能和管理技术的实践教学方法,这将为对培养学生的管理理念、管理技术和管理能力,实现应用型人才培养目标提供科学的工作方法。
- 尹子民徐兰英王俊生
- 关键词：实践教学目标实践教学内容实践教学方法
- 下属对抗权:抑制领导者权力腐败的另一路径
- 2013年
- 领导从来不是领导者向下属发号施令影响下属的单向过程，而是领导者与下属之间相互影响、相互依赖、相互交换的双向过程。在这一过程中，下属的需求、价值观、个性特质和能力等状况会或强或弱、或明或暗、或积极或消极地左右着领导者手中权力的运用。
- 徐兰英孙秀英
- 关键词：权力腐败领导者下属个性特质价值观
