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徐忠民

作品数:7 被引量:58H指数:3
供职机构:扬州大学化学化工学院更多>>
发文基金:江苏省自然科学基金更多>>
相关领域:理学农业科学文化科学金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇理学
  • 2篇农业科学
  • 2篇文化科学
  • 1篇金属学及工艺

主题

  • 4篇学分
  • 4篇学分制
  • 4篇化学实验
  • 3篇教学
  • 2篇新体
  • 2篇自主式
  • 2篇教学新体系
  • 2篇高校
  • 2篇高校合并
  • 1篇蛋白
  • 1篇性状
  • 1篇学分制管理
  • 1篇荧光
  • 1篇荧光酮
  • 1篇实验教学
  • 1篇四元体系
  • 1篇牛血清白蛋白
  • 1篇品质性状
  • 1篇羟基
  • 1篇羟基苯

机构

  • 7篇扬州大学
  • 1篇扬州职业大学
  • 1篇扬州化工学校

作者

  • 7篇徐忠民
  • 2篇王津蜀
  • 2篇韦须祥
  • 1篇吴萍
  • 1篇刘新
  • 1篇张统
  • 1篇陶灵虎
  • 1篇周兰香
  • 1篇吕寿田
  • 1篇李幼荣
  • 1篇王宗元

传媒

  • 2篇江苏农业研究
  • 1篇棉花学报
  • 1篇南京师大学报...
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇第八届大学化...

年份

  • 2篇2005
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 2篇2000
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
创建以“小学分制”为核心的自主式、开放式的化学实验教学新体系——扬州大学公共化学实验综合改革研究与实践
扬州大学自2001年起实施了以“小学分制”为核心的化学实验(公共基础课)课程综合改革方案, 进行全方位的综合改革研究与实践,初步建成了“符合基础课教学特点、适合专业需求、加强素质提高和能力培养、因材施教、以学生为主体的自...
徐忠民王津蜀
关键词:学分化学实验基础课
文献传递
钛二溴羟基苯基荧光酮-CTMAB-苯二甲酸四元体系的研究被引量:1
2000年
在硫酸与苯二甲酸介质 ( p H2 .0 )中 ,钛与二溴羟基苯基荧光酮及十六烷基三甲基溴化铵生成 1∶ 2∶ 3( W∶ W∶ W)的灰绿色配合物 ,其最大吸收波长在 62 0 nm处。摩尔吸光系数为 1 .74× 1 0 5 L/ ( mol· cm ) ,钛含量为 0~ 0 .1 6μg/m L,符合比耳定律。此法快速 ,对比度大 ,适用于铬镍钢及铝合金中微量钛的测定。
吴萍吕寿田张统徐忠民
关键词:吸光光度法二溴羟基苯基荧光酮
高校合并后化学实验课程的改革探讨被引量:6
2001年
分析了高校合并后化学实验 (公共基础课 )教学存在的问题 ,提出了“建立符合基础课教学特点、加强素质提高和能力培养、因材施教、以学生为主体的、开放式的化学实验教学新体系”为主体的总体改革方案。
徐忠民韦须祥
关键词:高校化学实验课程改革教学改革
棉纤维几个品质性状的生长规律和分布规律被引量:15
2000年
应用X射线衍射技术和SpinlabHVI900测试系统分别测量了棉纤维的结晶度和几个品质性状参数。结晶度和纤维花后生长天数。
刘新徐忠民陶灵虎
关键词:棉纤维品质性状结晶度
创建以"小学分制"为核心的自主式、开放式的化学实验教学新体系--扬州大学公共化学实验综合改革研究与实践
扬州大学自2001年起实施了以"小学分制"为核心的化学实验(公共基础课)课程综合改革方案,进行全方位的综合改革研究与实践,初步建成了"符合基础课教学特点、适合专业需求、加强素质提高和能力培养、因材施教、以学生为主体的自主...
徐忠民王津蜀
关键词:化学实验教学
文献传递网络资源链接
高校合并后化学实验课程的改革探讨
2002年
分析了高校合并后化学实验(公共基础课)教学存在的问题.提出了“建立符合基础课教学特点、加强素质提高和能力培养、因材施教、以学生为主体的、开放式的化学实验教学新体系”为主体的总体改革方案.
徐忠民韦须祥
关键词:合并高校
磺胺对甲氧嘧啶全抗原的制备研究被引量:36
2001年
采用戊二醛法 ,将半抗原磺胺对甲氧嘧啶 (SMD)与载体牛血清白蛋白 (BSA)偶联 ,制得磺胺对甲氧嘧啶全抗原 SMD-BSA。其紫外扫描光谱和红外光谱表明偶联成功。通过改变半抗原 SMD和偶联剂戊二醛的用量 ,制得多种结合比的全抗原 ,这为进一步制备抗
周兰香徐忠民李幼荣王宗元
关键词:牛血清白蛋白红外光谱
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