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徐永丽

作品数:8 被引量:7H指数:2
供职机构:上饶师范学院更多>>
相关领域:文化科学建筑科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学

主题

  • 3篇健美
  • 3篇健美操
  • 3篇教学
  • 2篇体操
  • 2篇体育
  • 2篇教育
  • 1篇动作技能学习
  • 1篇选课教学
  • 1篇训练法
  • 1篇智力
  • 1篇智力因素
  • 1篇智力因素培养
  • 1篇素质教育
  • 1篇腾越
  • 1篇体操动作
  • 1篇体操训练
  • 1篇体育健身
  • 1篇体育教育
  • 1篇体育教育专业
  • 1篇跳马

机构

  • 8篇上饶师范学院
  • 1篇西安体育学院

作者

  • 8篇徐永丽
  • 1篇钱锋
  • 1篇刘刚
  • 1篇孙作桦
  • 1篇张林宝
  • 1篇李春光

传媒

  • 3篇文体用品与科...
  • 2篇上饶师范学院...
  • 2篇内蒙古体育科...
  • 1篇景德镇高专学...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2012
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
业余体操训练对儿童非智力因素培养的研究
2006年
非智力因素在业余训练过程中起定向、引导、维持作用。教练员应重视业余体操运动员的非智力因素的培养:培养儿童良好的训练动机、稳定的训练兴趣、坚强的意志品质、丰富的情感。
张林宝徐永丽李春光
关键词:体操训练非智力因素
高校篮球专项技术考核评价方法的创新研究被引量:2
2018年
以我国高校现行篮球专项技术考核方法的评价标准作为研究对象,对其存在的不足进行分析,从而提出篮球专项技术考核测评体系的创新性构建,并为其考核评价提供理论和实践依据,同时通过改革和创新的尝试,力图整体推动篮球专项课程教学水平的发展。
刘刚钱锋徐永丽
关键词:篮球专项
念动训练法提高健美操教学的探讨被引量:3
2005年
采用实验对比的方法,结合心理学原理,分对照组与实验组进行训练。心理学中的念动训练法对学习者的影响较大,对照组与实验组的差别较大,实验组的健美操动作掌握较好。
徐永丽
关键词:念动训练健美操教学
体育教育专业健美操专选课教学探究被引量:1
2012年
作者针对体育教育专业健美操专选课教学做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括影响高校体育教育专业健美操教学的因素分析,并对高校体育教育专业健美操教学发展对策进行了的介绍。
徐永丽
关键词:体育教育专业健美操专选课教学
浅谈健美操教学中的素质教育
2006年
本文就如何适应现代教育思想,把素质教育落实到教学中去,使学生的思想道德、科学文化知识、技术技能和身心素质都得到提高作了探讨。
徐永丽
关键词:健美操教学素质教育
跳马分腿腾越教学中常见错误动作的预防与纠正对策
2002年
根据跳马分腿腾越的动作结构和技术特点 ,论述其教学的重点和难点 ,从心理因素、身体素质和技术概念三个方面 ,分析教学中常见错误动作产生的主要原因 ,并有针对性的提出预防和纠正错误动作的方法与措施。
孙作桦徐永丽
关键词:跳马分腿腾越错误动作
我国农村农民体育健身探究被引量:1
2012年
农民体育健身是农村文化建设的重要组成部分。对农村农民体育健身进行探究,有利于推动农村文化发展,提高农民健身意识,有助于新农村建设。本文运用文献法、访谈法等研究方法对影响农民体育健身问题进行探究,提出农民体育健身对策,更好地为农民体育健身开展提供借鉴。
徐永丽
关键词:农民体育健身
体操动作技能学习的CAI模式探讨
2004年
随着科学技术的进步和教学手段的现代化 ,现代教学极为重视并广泛应用多种信息传播媒体和手段 ,在体操教学中应用CAI进行教学使学生的听觉、视觉、触觉等器官的功能都能最充分的调动起来 ,积极参与教学活动之中 ,使之有利于提高学生对教学信息的接受、传输、转换和储存的能力 ,提高教导学练的效果。同时突破时空的限制 ,提供个性教学与多元的互动模式 ,以补足传统教学活动的缺陷。
徐永丽
关键词:体操动作技能学习CAI模式现代教育技术
共1页<1>
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