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徐静凤

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:江苏城市职业学院更多>>
相关领域:文化科学建筑科学农业科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇建筑科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 3篇高职
  • 2篇院校
  • 1篇第二课堂
  • 1篇多目标决策
  • 1篇园景
  • 1篇园林
  • 1篇院校设置
  • 1篇职高
  • 1篇职校
  • 1篇评标
  • 1篇项目化教学
  • 1篇校园
  • 1篇校园景观
  • 1篇校园景观规划
  • 1篇理想解
  • 1篇模糊决策
  • 1篇模糊决策方法
  • 1篇景观
  • 1篇景观规划
  • 1篇景观项目

机构

  • 5篇江苏城市职业...
  • 1篇江苏广播电视...
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 6篇徐静凤
  • 1篇叶海跃
  • 1篇张益
  • 1篇梁海英
  • 1篇熊星
  • 1篇万强
  • 1篇张军涛
  • 1篇陈曦

传媒

  • 2篇江苏广播电视...
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇徐州工程学院...
  • 1篇绿色科技
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
慕课背景下《插花艺术》学材建设策略及开发路径探索被引量:1
2019年
在线课程学习,因为其远程性和学习自主性,对其配套的学材提出了更高的要求。文章结合《插花艺术》在线课程建设,提出慕课学材是慕课学习资源和形式的补充,包括慕课之外的所有的学习资源和学习组织形式;并提出了以慕课为基础、以学习者为中心、学习内容系统化的建设策略;从团队建设、学材内容组织、学材形式构建等方面给出了建设路径,以期提高慕课学习效率,促进慕课课程推广,实现优质教育资源共享。
梁海英陈曦熊星徐静凤
关键词:插花艺术
高职城市园林专业考试改革与实践
2015年
针对城市园林专业课程体系从课程类型、考试类型和各考核环节质量评估等方面进行了分析,提出影响考试质量的关键与问题,并从职业素养提升、岗位能力分析、第二课堂融入、职业标准引入和考核队伍构建等五方面,对城市园林专业考试质量提升进行了实践探讨。
叶海跃万强徐静凤
关键词:高职院校
园林构成设计课程项目化教学改革探索
2011年
探讨了园林构成设计课程项目化教学改革及成效,从课程内容、教学方法、考试模式、改革成效4个方面分析了项目化教学在《园林构成设计》课程中的实施及成效。研究表明:全部学生综合考试成绩在良好(80分)以上,35.71%的学生综合考试成绩在优秀(90分)以上。由此看出项目化教学模式更利于学生专业技能和操作基础的学习,更符合高职教育的理念。
徐静凤
关键词:项目化教学
基于理想解的模糊决策方法及其在工程评标中的应用
2007年
基于理想解的排序方法是一种行之有效的多目标决策方法.文章用布尔矩阵变换法将决策对象的定性指标定量化后,可以实现基于理想解的模糊决策.实例分析表明该方法在实际应用中具有较好的有效性和可行性.
张军涛张益徐静凤
关键词:理想解多目标决策模糊决策
关于高职院校设置“第二课堂”的思考——以城市园林专业为例被引量:1
2009年
第二课堂可以提高学生职业素养和专业技能,是高职院校实践教学不可或缺的重要环节,目前高职院校第二课堂的活动处于探索阶段,需要在与第一课堂紧密结合、纳入教学计划、政策支持等方面着手解决和改进。
徐静凤
关键词:高职高专第二课堂城市园林
校园景观规划与高职职业功能研究
2012年
高职院校职业化教育已经渗透到校园的方方面面,校园的环境景观建设与职业教育功能相结合的规划理念把职业教育教学功能融入校园景观营造,使高职院校的校园景观职业化、功能化。在改善校园生态环境,美化校园的同时,为职业教学提供载体,创造职业教育教学情境,培养学生职业技能,营造具有提高职业道德、职业人文素质的高职校园文化特色,真正体现环境育人。
徐静凤
关键词:高职校园景观项目
共1页<1>
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