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方兰

作品数：6 被引量：7H指数：2
供职机构：武汉市第六中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇德国物理学家
  • 1篇氧化钡
  • 1篇实验教科书
  • 1篇氢氧化钡
  • 1篇物理学
  • 1篇物理学家
  • 1篇吸热反应
  • 1篇理学
  • 1篇理学家
  • 1篇氯化铵
  • 1篇教学状况
  • 1篇教与学互动
  • 1篇晶体
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇互动
  • 1篇互动教学
  • 1篇互动教学模式
  • 1篇互动式
  • 1篇互动式课堂

机构

  • 2篇武汉市第六中...

作者

  • 2篇方兰
  • 2篇刘炜
  • 1篇李双桃
  • 1篇李秋元

传媒

  • 1篇中学化学
  • 1篇中学化学教学...

年份

  • 2篇2015
共 6 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
氢氧化钡晶体与氯化铵晶体吸热反应的实验改进被引量：5
2015年
人教版普通高中课程标准实验教科书化学必修2“化学能与热能的相互转化”一节中，通过“Ba（OH）2·8H2O晶体与NH4Cl晶体的反应”这个典型实验，让学生认识和感受化学反应中的吸热现象。笔者在实际教学过程中发现：当环境温度略高时，烧杯和玻璃片往往无法粘在一起，且产生的氨气扩散到空气中，污染环境。基于以上考虑，笔者多次实验，创新设计了一套集科学性、趣味性、观赏性于一体的封闭式装置。
方兰刘炜但世辉
关键词：实验教科书吸热反应晶体氢氧化钡氯化铵NH4CL
化学课堂“教”与“学”互动教学模式的探讨被引量：2
2015年
德国物理学家劳厄说过:"重要的不是获得知识,而是发展思维能力。教育无非是一切已学过的东西都遗忘掉的时候所剩下来的东西。"新课程提出了三维目标,相对于以往只注重"知识与技能"的传授,新课程更加强调"过程与方法""情感态度与价值观"的培养。在多年的教学中。
刘炜方兰李秋元李双桃
关键词：互动教学模式化学课堂德国物理学家教学状况互动式课堂教学
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