李久生
- 作品数：14 被引量：152H指数：7
- 供职机构：江苏教育学院地理科学系更多>>
- 发文基金：江苏省环保科技计划资助项目江苏省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：环境科学与工程文化科学更多>>
- 论环境教育三维体系被引量：23
- 2004年
- 本文根据国内外环境教育理论与实践研究的现状 ,从时间、空间和形式三个维度 ,首次建构了实施和操作层面的“时间·空间·形式”维度的环境教育三维体系 ,旨在推动我国全民环境教育的有效实施。
- 李久生谢志仁
- 关键词：环境教育教育理论时间维度空间维度
- 环境教育的理论体系与实施案例研究
- 20世纪50年代以来,随着全球范围的环境问题日益突出,国际环境教育应运而生并迅速发展.中国的环境教育起步较晚,环境教育的理论与实践研究相对滞后,特别是环境教育的原创性理论研究和'本土化'实践研究明显薄弱.该项研究采用文理...
- 李久生
- 关键词：环境教育
- 论环境科学理论作为环境教育的理论原点被引量：3
- 2004年
- 人类在探索解决环境问题方法的过程中 ,逐渐认识到教育是一种有效途径 ,并形成了一门新的学科———环境教育学 .本文从对环境与环境问题的新近认识、环境系统的结构特征与功能及人类环境行为效应 ,分析环境教育产生的理论基础 .环境科学理论与教育科学理论一样 ,作为环境教育诞生和发展的理论原点 。
- 李久生谢志仁
- 论可持续发展理论是环境教育发展的理论基石被引量：1
- 2004年
- 环境教育的发展得到了相关学科理论的支撑。可持续发展理论以其全新的理论体系和深刻内涵,成为当前和未来环境教育发展的重要理论基石,并有力地促进着环境教育的发展。
- 李久生谢志仁
- 关键词：可持续发展环境教育理论基石
- 论环境教育理念建构及其实践被引量：34
- 2002年
- 本文系统论述了环境意识培养和环境教育理念建构与实施环境教育之间的关系 ,提出环境教育的五种特性和实施环境教育的五个原则 ,指出环境教育理念的建构及其实践是对素质教育内涵的拓展和深化。
- 李久生谢志仁
- 关键词：素质教育教育实践
- 略论中国绿色社区建设被引量：17
- 2003年
- 绿色社区建设在中国刚刚起步 ,这是一种全新的发展理念、发展目标和发展模式 ,是实施可持续发展战略的现实要求 ,是加快中国城市化进程的必然选择 ,是全面建设小康社会的重要内涵 ,是创造绿色文明的热切呼唤。建设绿色社区具有重要的理论指导意义和实践示范作用。
- 李久生谢志仁
- 关键词：绿色文化绿色文明
- 论教育科学理论作为环境教育的理论原点被引量：3
- 2004年
- 自环境教育诞生以来,其学科性质、课程模式、教育方法、效果评价等问题的研究始终得到了教育科学理论的关注和支持,并在此基础上架构和形成了一门新的学科———环境教育学。教育科学理论与环境科学理论一样,是环境教育诞生和发展的又一理论原点,并促进着环境教育的不断发展。
- 李久生谢志仁
- 关键词：教育科学理论环境教育
- 从新课程标准看环境教育被引量：9
- 2003年
- 李久生谢志仁
- 关键词：课程标准环境教育义务教育教育理念课程价值
- 论创建“绿色大学”被引量：22
- 2003年
- “环境与教育”是 2 1世纪世界教育发展的三大主题之一 ,“绿色大学”创建是这一主题的重要组成部分。我国“绿色大学”的创建工作还处于初创阶段 ,必须根据我国国情与高等教育发展的规律和特点 ,变革观念 ,大力倡导绿色管理和绿色教育 ,构建具有中国特色的“绿色大学”创建计划、发展目标。
- 李久生谢志仁
- 关键词：高等教育绿色教育
- 对国际环境教育发展轨迹的追溯被引量：25
- 2004年
- 环境教育缘起和发展于西方国家，现已成为一种国际化教育思潮。关于国际环境教育发展阶段的划分，目前尚无统一划分依据。按照时间序列对国际环境教育的发展进行梳理和分析，可以了解和把握国际环境教育的发展脉络和轨迹，有助于对国际环境教育理论与实践进行系统研究。
- 李久生
- 关键词：环境教育早期教育教育内容可持续发展教育
