李芬芬
- 作品数：5 被引量：26H指数：3
- 供职机构：长治医学院附属和济医院更多>>
- 发文基金：山西省高等学校哲学社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教政治法律更多>>
- 长治市农村留守儿童行为问题现状调查被引量：4
- 2011年
- 目的了解当地农村留守儿童存在的行为问题，分析其影响因素。方法采用横断面抽样调查，对照研究。选取长治市3县区共983名初一到初三的学生采用儿童行为问题父母评价量表及一般情况调查表进行问卷调查，分析农村留守儿童存在的行为问题。结果当地农村留守儿童行为问题明显，检出率为59．7％，非留守儿童组行为问题检出率为50．0％。两者比较，以留守儿童组为高，差异有统计学意义（Х^2=5．591，P〈0．05）。多元线性回归分析结果显示母亲外出时间长、文化水平低等为初中留守儿童行为问题的危险因素。结论农村留守儿童行为问题严重，应引起社会各界的重视。留守儿童父母应避免双方长时间外出打工，外出期间应多与子女沟通，关注其心理、行为健康。
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- 关键词：农村卫生留守儿童
- 父母受教育程度对中学生焦虑情绪影响被引量：9
- 2013年
- 目的了解中学生焦虑情绪现状以及父母受教育程度对焦虑情绪的影响。方法采用儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)和自编一般情况调查表对山西省长治市3 210名中学生进行问卷调查。结果山西省长治市中学生焦虑情绪阳性检出率为36.6%(1 175/3 210),其中农村中学生焦虑情绪阳性检出率(47.5%)高于城市(32.6%),差异有统计学意义(χ2=60.480,P=0.000),父亲受教育程度小学及以下、初中、中专及以上的中学生焦虑情绪得分分别为(22.65±11.62)、(19.11±11.91)、(17.40±11.54)分,阳性检出率分别为46.9%、33.7%、30.9%;母亲受教育程度小学及以下、初中、中专及以上的中学生焦虑情绪得分分别为(22.70±11.57)、(18.73±11.54)、(17.55±11.84)分,阳性检出率分别为47.7%、33.0%、30.1%,随着父母亲受教育程度的提高,中学生焦虑情绪得分及阳性率均逐渐降低,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论长治市中学生存在较高的焦虑情绪问题,且与父母的受教育程度呈负相关。
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- 关键词：焦虑情绪父母亲
- 山西某市中学生焦虑及抑郁情绪现况调查被引量：12
- 2012年
- 目的:了解山西省长治市中学生焦虑及抑郁情绪现状。方法:采用横断面抽样调查,选取长治市区初中及高中学生共2 363人,采用儿童焦虑性情绪障碍筛查表、儿童抑郁障碍自评量表等进行问卷调查,分析其存在的情绪问题。结果:当地中学生情绪问题明显,焦虑、抑郁情绪筛查阳性率分别为32.7%、23.1%,焦虑抑郁情绪共存率为13.1%。高中生情绪问题的发生率高于初中生,高中生焦虑、抑郁情绪筛查阳性率分别为42.0%、25.5%,初中生筛查阳性率分别为26.5%、21.4%,两者比较差异有显著性(P<0.05)。女生情绪问题发生率高于男生,女生焦虑、抑郁筛查阳性率分别为39.1%、23.6%,男生分别为25.5%、22.5%,其中焦虑情绪阳性率比较差异有显著性(P<0.05)。结论:中学生的情绪问题发生率较高,应该受到家长、老师及教育部门的高度重视,加强心理健康教育。
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- 关键词：中学生焦虑抑郁情绪问题
