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李雄鹰

作品数:54 被引量:281H指数:9
供职机构:兰州大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 46篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 39篇文化科学
  • 12篇哲学宗教
  • 5篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 3篇政治法律

主题

  • 10篇教育
  • 9篇高校
  • 8篇心理
  • 8篇招生
  • 8篇自主招生
  • 8篇高考
  • 7篇大学生
  • 7篇考试
  • 7篇高等教育
  • 6篇社会
  • 5篇吸毒
  • 4篇入学考试
  • 4篇综合评价
  • 3篇学生心理
  • 3篇招生改革
  • 3篇实证
  • 3篇实证研究
  • 3篇试评
  • 3篇考评
  • 3篇考试评价

机构

  • 42篇兰州大学
  • 12篇厦门大学
  • 8篇西北师范大学
  • 2篇甘肃政法学院
  • 1篇福建中医学院
  • 1篇教育部
  • 1篇南宁职业技术...
  • 1篇河西学院
  • 1篇酒泉职业技术...

作者

  • 51篇李雄鹰
  • 5篇杨玲
  • 4篇周玲
  • 3篇孙燕超
  • 3篇冷文君
  • 2篇马磊
  • 2篇王进才
  • 2篇王颖
  • 2篇孙连荣
  • 2篇周文虹
  • 1篇陶沙
  • 1篇孙巧平
  • 1篇赵国军
  • 1篇万明钢
  • 1篇车如山
  • 1篇张钘铭
  • 1篇周爱保
  • 1篇范秀娟
  • 1篇吴建春
  • 1篇刁瑜

传媒

  • 6篇教育与考试
  • 3篇高等理科教育
  • 3篇河西学院学报
  • 2篇兰州大学学报...
  • 2篇社科纵横
  • 2篇煤炭高等教育
  • 2篇中国高教研究
  • 2篇考试研究
  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇厦门大学学报...
  • 1篇决策与信息
  • 1篇心理科学
  • 1篇西北师大学报...
  • 1篇天水师范学院...
  • 1篇教育科学研究
  • 1篇理工高教研究
  • 1篇长安大学学报...
  • 1篇高教论坛
  • 1篇当代教育科学

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 3篇2018
  • 4篇2017
  • 8篇2016
  • 1篇2013
  • 8篇2012
  • 8篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2004
  • 5篇2003
  • 2篇2002
54 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论高校大学生生涯辅导体系的构建被引量:56
2004年
生涯辅导的前身是职业指导,在历经了职业辅导后,最终发展成熟为生涯辅导理论。回顾了生涯发展理论的历史,指出了在大学开展生涯辅导的时代意义,从学校制度建设、就业指导思想的转变、生涯辅导师资队伍建设、进行生涯辅导研究等方面阐述了大学生涯辅导的具体实施。这一理论的出现向传统的教育模式和人才培养方式提出挑战,它的“以人为本”的思想核心给我们提供了一种新的人才培养思路。将这一理论应用于大学生培养,对帮助大学生正确规划生涯发展计划,实现个人生涯发展目标具有重要意义。
周玲李雄鹰
关键词:大学生职业辅导生涯辅导生涯发展理论
科举评价中的社会归因偏差与矫正
2012年
自科举制度创立以来,对科举制度的评价褒贬不一,此局面从科举制度实施的科举时代一直延续到科举制度废止后的后科举时代。从社会归因偏差理论视角,存在于科举评价中的刻板效应、错觉关联、晕轮效应是导致将科举制度"妖魔化"的深层原因。分析三个效应在科举评价中的表现及影响,从文化自觉、加强科举研究及增强科举信息传播角度切入是矫正科举评价中归因偏差的根本举措。
李雄鹰
跨学科学习与专业学习交互效应的实证研究--以兰州大学应用心理学双学位班为例被引量:1
2012年
学科之间的交叉渗透与跨学科人才培养已经成为当代科学发展、人才培养模式变革的趋势之一,国内外大学竞相建立各种跨学科人才培养模式。通过对双学位这种跨学科人才培养模式的实证研究发现,跨学科学习与专业学习之间存在交互作用;只有具备较高学习能力的学生才适合跨学科学习;跨学科与非跨学科学生在跨学科思维意识及能力方面初现差异;提高跨学科学习质量应成为今后跨学科人才培养模式改革的关键。
李雄鹰车如山
关键词:跨学科学习交互效应
自主招生改革的难点与突破被引量:9
2012年
自主招生制度实施10年来,其对促进高考制度改革、为大学选拔优秀人才、引导中学的素质教育、促进教育公平等方面都发挥了积极作用,取得了显著成效。但作为一项新的高考制度设计,随着改革的深入,又在自主性、科学性、效率与公平等方面不断生发新的问题,成为自主招生改革的难点和挑战。而解决这些问题的根本突破口就在于加强大学招生能力建设。
李雄鹰
关键词:高考制度改革自主招生
高考评价改革40年的实践与省思被引量:2
2018年
高考恢复40年来,为国家合理选才、促进学生成长和实现社会公平作出了重要贡献,高考的评价功能得到一定程度的发挥。在新一轮高考评价改革背景下,应坚持科学、公平、高效的改革理念,充分发挥高考的评价功能;创新考试招生机制,兼顾共性与个性,增强学生的选择权利;优化考试内容,建构综合考试评价体系;加强高考评价的信息化建设水平,提升考试招生的科学性、公平性与效率性。
李雄鹰顾胡庆秦晓晴
关键词:高考考试评价体系
英国大学入学考试评价体系研究被引量:2
2016年
英国高等教育发展历史悠久,经过长期的高等教育实践形成了比较完善的"证书+综合评价"的大学入学考试评价体系。2010年中共中央国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以及2014年出台的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求对我国高校招生评价体系进行新一轮的改革。他山之石,可以攻玉,通过分析英国大学入学考试评价体系以期对我国高考评价体系建设提供宝贵的经验和参考。
李雄鹰秦晓晴
关键词:入学考试
高考综合评价改革趋势研究被引量:3
2016年
"云海工程"是2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出"分类考试、综合评价、多元录取"的改革导向之后实施的一项高考综合评价改革。"云海工程"的主要内容是改革完善高考成绩评价制度,丰富高考成绩单的信息内容,综合地评价考生,为考生自我了解、填报志愿等提供更加充分的信息支持。"云海工程"是高考综合评价改革的新动向。
李雄鹰孙燕超冷文君
关键词:高考综合评价
高校自主招生联考认同度的实证研究
2011年
高校自主招生联考是自主招生改革的新动向,与其联系最紧密的是高中师生。通过对福建省厦门市四所最热门的一级达标学校在校高二高三学生、教师进行调查和访问,了解现阶段他们对自主招生联考政策的了解情况、态度及自主招生联考存在的问题,提出自主招生联考要加强宣传、明确选拔目的与手段、注重公平、注重人才培养模式、以高考为依托的建议。
周文虹李雄鹰孙巧平
关键词:自主招生联考认同度高考实证研究
高等教育服务丝绸之路经济带建设研究
2016年
建设丝绸之路经济带是国家在新的历史时期提出的重大战略构想,涉及政治、经济、文化等方方面面。这一战略构想提出以来,如何促进其发展便成为中国乃至沿线各国所面临的重要问题。高等教育应从理念的引领与创新、智库与技术支撑、人才培养与输送、文化交流与互通等方面服务丝绸之路建设。应借助丝绸之路经济带建设的国际大舞台和国家统筹推进世界一流大学、一流学科建设的教育大背景,促使中国高等教育华丽转身。
李雄鹰崔萍
关键词:高等教育丝绸之路智库文化交流
大学生QQ聊天行为的心理透视被引量:1
2009年
文章运用问卷法和访谈法研究大学生QQ聊天所反映的心理,旨在考察大学生QQ聊天行为所反映的大学生心理的因素构成以及不同群体间的差异,借以进一步分析当代大学生QQ聊天行为的现状、特点和成因。
李雄鹰马磊
关键词:大学生QQ聊天心理透视
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