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杨勇
作品数:
2
被引量:2
H指数:1
供职机构:
阜宁县职业技术教育中心
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相关领域:
文化科学
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杨勇
传媒
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2009
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中学生历史学习技能培养之我见
被引量:2
2009年
本文对中学生的历史学习技能培养进行了分析,旨在阐述学习技能对提高学科素养的促进作用。学生的历史学习技能培养应该根据教材、认知规律和教学过程来培养学生的概括能力、感悟能力和拓展延伸能力。这种技能的培养对提高历史课堂教学的有效性和学生的学科素养都具有积极意义。
杨勇
关键词:
高中历史
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