杨文秀
- 作品数：28 被引量：57H指数：5
- 供职机构：河北科技大学纺织服装学院更多>>
- 发文基金：廊坊市科学技术研究与发展计划项目河北省高等学校科学技术研究指导项目更多>>
- 相关领域：轻工技术与工程文化科学化学工程一般工业技术更多>>
- 青蒿改性粘胶纤维结构与性能研究被引量：1
- 2022年
- 探讨青蒿改性粘胶纤维的结构与性能。研究了青蒿改性粘胶纤维的结构、物理性能、染色性能和抗菌性能,并与普通粘胶纤维进行对比。结果表明:青蒿改性粘胶纤维形貌和组成与普通粘胶纤维相似,结晶度、机械性能、回潮率、上染率和固色率略低于普通粘胶纤维,但K/S值高于普通粘胶纤维;青蒿改性粘胶纤维对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌的抑菌率高达99%以上,对白色念珠菌的抑菌率达到91%。认为:青蒿改性粘胶纤维具有良好的抗菌性。
- 李冰胡雪敏邢善静谢跃亭杨文秀
- 关键词：青蒿素粘胶纤维结构染色性能抗菌性能
- 酸性条件下羊毛H_2O_2漂白活化剂的制备及应用
- 2013年
- 制备了一种可在偏酸性条件下进行羊毛H2O2漂白的活化剂A，并确定了制备工艺．活化剂A对羊毛纤维进行漂白的应用工艺为：30％的H2O2 15mL／L，活化剂A用量5mL／L，漂白时间40min，pH=5～6，漂白温度50℃，浴比1：40．通过最佳工艺得到的羊毛纤维白度为63．8，强力为24．68cN，H2O2利用率为46．96％．
- 杨文秀张占柱
- 关键词：酸性H2O2羊毛漂白活化剂
- 轻化工程专业人才培养课程思政建设浅谈
- 2021年
- 贯彻落实习近平总书记在全国高校思政工作会议中的讲话,坚持立德树人的教育理念。本文以本校轻化工程专业为例,从全体教师系统认识课程思政,达成统一共识;加强教师培训,营养课程思政;教学改革推进课程思政建设;丰富课程思政教学资源四个方面总结在课程中所做的努力,以保证课程思政顺利实施与开展,引领学生正确的世界观、人生观和价值观。
- 杨文秀
- 关键词：轻化工程
- 工程认证背景下“纺织化学”课程教学改革与探索被引量：5
- 2020年
- "纺织化学"是我校纺织化学工程认证专业的专业基础课,通过该课程的学习,使学生掌握有机化学基础知识及纺织领域所涉及到纤维、染料以及助剂等相关化学知识。针对该课程教学中存在的教学内容偏重基础有机化学、教学方法单一和缺乏与实际的联系等问题,提出通过优化教学内容体系,改革教学方法和手段、增加实验教学、改革考核方式等改革措施,以提高学生对该课程的兴趣和参与度,提升教学效果。
- 杨文秀单巨川
- 关键词：纺织化学教学改革
- 反渗透膜及其应用被引量：2
- 2011年
- 概述了反渗透膜类型、原理、分离技术,同时介绍了反渗透膜的用途及目前存在的问题。
- 杨文秀崔淑玲
- 关键词：反渗透膜
- 高过滤性能石墨烯复合纳米纤维膜的制备及性能被引量：2
- 2020年
- 将石墨烯(GR)纳米颗粒掺杂到聚丙烯腈(PAN)纺丝溶液中,利用静电纺丝技术制备石墨烯/聚丙烯腈(GR/PAN)复合纳米纤维膜。研究PAN质量分数、GR用量、纺丝电压及接收距离对GR/PAN复合纳米纤维膜形貌和过滤性能的影响,发现最优纺丝工艺参数为PAN质量分数14.0%、GR用量1.5%、纺丝电压26 kV、接收距离14 cm、注射速度1 mL/h。此最优纺丝工艺参数制备的GR/PAN复合纳米纤维膜的过滤效率为98.86%,过滤阻力为110.30 Pa。
- 王瑞卓王玉红詹天航李新伟杨文秀
- 关键词：石墨烯静电纺丝纤维直径
- 涤纶染色净洗剂的研究开发被引量：1
- 2011年
- 阐述了涤纶染色时用到的分散剂和匀染剂的作用机理及结构对各自性能的影响,由于上染过程和净洗过程中分散、增溶机理的相似性,从染色表面活性剂的结构对分散染料的分散性、增溶性和亲和力的影响来分析纯表面活性剂性质的分散染料净洗剂的开发方向。总结了适宜做分散染料净洗组分的助剂结构类型,并列出已有的一些分散染料免还原净洗产品。
- 王全力杨文秀
- 关键词：分散染料增溶净洗
- 基于STEAM教育理念轻化工程产学研协同育人教育模式探索——以染整工艺学(一)为例
- 2024年
- 2014年,美国国际技术与工程教育学会提出落实 STEAM 教育的“6E”教学模式,这与工科重视学科融合、工程实践的教学目标相一致。本文以轻化工程专业染整工艺学(一)课程的6E教学模式改革为例,通过在课堂教学中开发学生创新思维,课下鼓励学生参与科技创新与工程实践活动,以校企合作为桥梁,不断提高学生思想道德素质、社会实践能力以及科研探索能力,以实现产学研协同育人的目的。
- 王硕张维杨文秀胡雪敏李敏
- 关键词：轻化工程
- 铋基光热转换纳米纤维材料及其制备方法
- 本发明公开了一种铋基光热转换纳米纤维材料及其制备，其以水热合成法制备的氧化石墨烯‑硫化铋纳米颗粒为光热介质主体，以聚乙烯吡咯烷酮为基体，通过静电纺丝技术制备(氧化石墨烯‑硫化铋)‑聚乙烯吡咯烷酮复合纳米纤维，然后将该复合...
- 杨文秀冯卓张瀛宽范腾
- 轻化工程专业“染料剖析”课程教学改革被引量：3
- 2020年
- "染料剖析"作为河北科技大学轻化化学工程专业基础课,通过该课程的学习,使学生熟悉各类染料结构分析的常用手段,使学生能够剖析未知染料。针对"染料剖析"课程教学中存在的教学方法单一和动手能力不足等问题,提出通过优化教材、采用多种教学手段、增加实验教学以及改革考核方式等改革措施,以达到提高教学质量的目的。另外,根据习近平总书记提出的"将思想政治工作贯穿于教育教学全过程"的重要指示,将"染料剖析"课程教学改革与课程思政有机结合,构建中国特色社会主义大学课程体系,实现"全员育人、全过程育人、全方位育人"的"三全"育人综合教育改革。
- 杨文秀张占柱
- 关键词：轻化工程教学改革
