杨金国
- 作品数:9 被引量:10H指数:2
- 供职机构:昭通师范高等专科学校艺术系更多>>
- 相关领域:艺术文化科学更多>>
- 对高师音乐教育专业学生培养的思考被引量:1
- 2011年
- 明确高师音乐教育教学的任务高师音乐教育专业培养的目标应该是培养音乐教育工作者。确切地说,主要是从事中小学音乐教育的教师,这与音乐院校的培养目标应该是有所区别的[1]。例如,在高师的音乐教学中,声乐虽然相对是专业课当中的主要学科,但是,高师音乐教育专业的声乐与音乐院校声乐专业的培养目标应该有一定的区别[2]。
- 杨金国
- 关键词:高师音乐教育音乐教育专业中小学音乐教育声乐专业音乐院校
- 《如今的中国伟大坚强》
- 2009年
- 杨金国
- 关键词:旧中国十月革命马列主义跨越式发展标志性工程
- 对高师音乐教育专业学生培养的思考
- 2011年
- 高师音乐教育专业培养的目标应该是培养音乐教育工作者,确切地说,主要是从事中小学音乐教育的教师,这与音乐院校的培养目标应该是有所区别的,所以,高师音乐教育专业应有自身的特色。
- 杨金国
- 关键词:高师音乐教育音乐院校音乐教学
- 关于歌曲《我们的祖国》的创作、研究及实用性分析被引量:1
- 2010年
- 《我们的祖国》是21世纪初创作的中国美声歌曲,它高度地赞扬和描绘了我们伟大祖国的大好河山;描写了华夏子孙奋进拼搏、我们伟大祖国欣欣向荣和政通人和的景象。主题热情洋溢地歌颂了中国共产党领导下的新中国,特别是歌颂了改革开放三十年来取得的伟大成就。本文将通过它的词曲特点与新中国早期、中期和近期中国美声歌曲风格作比较,使中国美声歌曲在今后,更加具有中华民族的特色和风格,为更进一步地推广、创作和发展中国的美声歌曲,使中国美声歌曲有所新突破、新开拓和对外美声歌曲的交流发挥作用。
- 杨金国杨跃明
- 中国美声歌曲的创作及发展研究被引量:1
- 2011年
- 自从20世纪初,西洋音乐传入中国并与中国传统音乐发生碰撞后,使中华民族的歌曲发生了翻天覆地的变化,之后新创作的中国歌曲与旧中国民族民间传统的民歌、说唱音乐和戏曲音乐截然不同。如,中国的美声歌曲、新创作的民族唱法歌曲、中国的歌剧以及现在的流行唱法歌曲等。这些就是所谓的“新音乐”,
- 杨金国杨跃明
- 关键词:中国传统音乐中国歌曲美声西洋音乐中华民族
- 对高师音乐教育专业学生培养的思考被引量:3
- 2011年
- 高师音乐教育专业的培养目标是培养音乐教育工作者。确切地说,主要是培养从事中小学音乐教育的教师,这与音乐院校的培养目标是有所区别的,所以,高师音乐教育专业应有自身的特色。
- 杨金国
- 关键词:高师音乐教育音乐院校音乐教学
- 浅谈中国美声歌曲发展及其特点被引量:2
- 2010年
- 众所周知,中华民族的歌曲从原始社会就产生了,追溯历史已经有数千年的历程了,但是,中国的美声歌曲的产生至今也还不到百年的历史。由于笔者对美声歌曲,尤其是中国的美声歌曲特别感兴趣,所以,以下对中国的美声歌曲的发展及其特点谈谈自己的一些看法。
- 杨金国
- 关键词:歌曲美声原始社会中华民族
- 我们的祖国被引量:1
- 2009年
- <正>
- 郑玉玺杨金国杨金国(曲)
- 大中小学音乐素质教育的重要性被引量:2
- 2004年
- 一个不重视教育的民族 ,难以屹立于世界先进民族之林 ;一个不重视音乐的民族 ,难以具备优秀的文化素质 ,因此 ,为了提高全民族的素质教育 ,中国应大力加强和提高大中小学音乐素质教育的工作。
- 杨金国
- 关键词:音乐素质教育