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林阳

作品数:27 被引量:312H指数:9
供职机构:华东师范大学教育科学学院教育技术学系更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 27篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 23篇教育
  • 8篇教育技术
  • 7篇教育信息
  • 6篇教育信息化
  • 4篇远程教育
  • 4篇网络
  • 4篇网络教育
  • 3篇因特网
  • 3篇教育内容
  • 3篇教育信息环境
  • 3篇教育资源
  • 2篇多媒体
  • 2篇信息安全
  • 2篇信息化
  • 2篇信息化教育
  • 2篇色情
  • 2篇少年
  • 2篇释义学
  • 2篇青少年
  • 2篇主义

机构

  • 27篇华东师范大学
  • 1篇斯坦福大学

作者

  • 27篇林阳
  • 10篇祝智庭
  • 1篇顾小清

传媒

  • 7篇现代教育技术
  • 4篇中国远程教育
  • 3篇中国电化教育
  • 3篇电化教育研究
  • 3篇远程教育杂志
  • 1篇开放教育研究
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇全球教育展望
  • 1篇教育信息化
  • 1篇第六届全球华...
  • 1篇全国计算机辅...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 6篇2004
  • 7篇2003
  • 7篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇1997
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教育信息环境优化三层模型
2003年
该文阐述了教育信息环境优化的概念,提出构建优质教育信息环境三个层次的模型:宏观层,乌托邦模型;中观层,教育营销模型;微观层,P 2模型。
林阳
关键词:现代教育技术
教育信息化中的校本课程开发
近年来,随着教育权力下放的改革,我国的校本课程开发问题也提到议事日程上来.然而我们对于校本课程开发的的认识还相当贫乏,与我国学校教育实践发展的要求相去甚远.本文站在教育技术学的角度,对身处教育信息化中的校本课程开发进行了...
林阳
关键词:教育信息化校本课程开发后现代主义教育技术学
文献传递
从教育信息化到教育信息环境优化被引量:5
2003年
信息化教育为跨越时空、多样化的教学提供了可能,但目前也仅仅是一种可能,我们还不得不面对教育信息化所带来的诸多负面影响。随着教育信息化的深入发展,其必将进入一个全新的发展阶段棗教育信息环境优化。
林阳
关键词:教育信息化教育信息环境建构主义教育技术
中国网络教育内容分级标准研究
本文为中国教育部教育信息化技术标准委员会(CELTSC:Chinese e-Learning Technology Standards committee)跟踪研究课题——中国网络教育内容分级标准研究2003年的阶段性研...
林阳
文献传递
教育信息环境矛盾研究被引量:8
2002年
该文阐述了教育信息环境优化的概念,重点剖析了教育信息环境中所存在的矛盾,以及由此引起的表征,揭示出教育信息环境优化的重要性。
林阳
关键词:教育信息环境教育改革信息资源教育技术网络技术
CBR在因特网教育资源检索中的应用被引量:1
2001年
对因特网教育资源的检索日益受到关注 ,而目前基于关键词的检索方法效率不高 ,特别是对多媒体资源的检索显得相形见绌 ,人们迫切需要一种对因特网教育资源 ,尤其是多媒体教育资源更为有效的检索方法。基于内容的检索CBR (Content-BasedRetrieval)应运而生。
林阳
关键词:CBR多媒体因特网教育资源
信息化教育社会学初探被引量:1
2005年
信息化教育社会学是社会学研究进入信息化教育领域的时代产物。虽然信息化教育社会学目前尚未形成体系,但我们却从众多的国内外研究文献中发现了其蓬勃的发展生机,以及其作为一门学科发展的必然趋势。该文首先分别阐述了信息化教育社会学的发展历史线索和三大学科要素(本体论、认识论和方法论),然后基于释义学提出信息化教育社会学的概念,最后概述了信息化教育社会学的现实语境和时代精神。
林阳
关键词:信息化教育社会学本体论释义学教育社会学信息化社会学研究历史线索
中国青少年网上内容分级过滤认知及倾向性调查分析
2004年
一、师生“因特网内容分级和过滤认知及倾向性”对比研究就“因特网内容分级和过滤认知及倾向性”这一研究课题,基于同一问卷,笔者在2002年3月6日对上海60名18~24岁大学生(学生群体A)进行了问卷调查,回收有效答卷53份;3月12日对上海40名教师进行了问卷调查,回收有效答卷34份(教师的年龄分布如表1所示)。同年10月14日对无锡1185名15~20岁省重点中学高中生(学生群体B)
林阳
关键词:青少年教师因特网色情网站性别差异
网络环境中学习者的新特征被引量:58
2001年
基于网络的教学革新是目前教育技术研究的热点课题之一。笔者认为,其中两个方面的问题值得思考:首先,计算机和网络技术的进步为开展多形式的教学活动创造了广阔的空间,如果说以往人们寻求新的技术来支撑新的教学形式的话,那么今天人们更多应考虑的是如何合理地利用各种技术为教学服务;其次,与环境互动的学习者必然会随着技术更新、环境变迁发生潜移默化的变化,即身处网络环境中的学习者其学习特征有别于传统教学环境中的学习者。网络环境中的学习者具有哪些新特征?对这一问题的研究必将促进更为有效的网络教学活动。
林阳
关键词:网络环境教学活动团队精神
教育信息化中的校长培训被引量:8
2004年
校长在教育信息化的系统工程中扮演着十分重要的角色,对校长进行相关理念和技能的有效培训,使其胜任教育信息化变革管理者,这一任务重要而且紧迫。四川省小学师资培训中心早在1996年就开始了小学校长的培训工作,目前共培养实验小学校长上千人,获得了参加培训的校长们广泛的好评。
祝智庭林阳
关键词:教育信息化校长培训
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