梁湘萍
- 作品数：9 被引量：50H指数：2
- 供职机构：广东科学技术职业学院更多>>
- 发文基金：广东省科技厅软科学项目广州市社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学历史地理社会学更多>>
- 文化元素在我国旅游景区中的应用研究——以江门市鹤山昆仑山为例被引量：1
- 2011年
- 在RMP和RMTP理论框架基础上,加入文化元素(Element)的提取方法,创新性提出RMTPE理论的基本框架,并以江门市鹤山昆仑山景观道设计为案例,梳理其资源(R)、市场(M)、主题(T)、旅游产品(P)及文化元素(E)之间的关系,展示RMTPE理论的应用方法,重点描述了地域文化的载体——文化元素(E)提取、物化及展示的过程,以期为文化元素在景区规划中的应用提供一种科学的思路与方法。
- 梁湘萍许新立
- 关键词：文化元素旅游景区
- 国际医疗旅游发展背景下的我国医疗旅游发展探析——兼论广东医疗旅游发展
- “十一五”期间我国面临着加快推进旅游产业转型升级的问题，旅游业与相关产业融合的外延式发展是旅游业进行深度挖掘的一个方向。随着旅游业的不断发展，旅游业已从单纯的观光游览性旅游向休憩、娱乐、文体运动方向转变，也开始不断地与相...
- 梁湘萍
- 关键词：医疗旅游健康旅游
- 文献传递
- 国际医疗旅游的兴起及其对我国的启示
- ＜正＞对健康的追求是人类早期开展旅游活动的动机之一,以健康为动机的旅游形式是旅游产业发展的一个重要趋势。近年来,医疗旅游（Medical Tourism）正是作为一种新的健康旅游形式顺应了这种潮流,并将成为旅游业继观光、...
- 梁湘萍
- 关键词：医疗旅游
- 文献传递
- 绿道建设对区域旅游发展推动作用初探——以广州番禺绿道建设为例被引量：3
- 2011年
- 在借鉴绿道研究理论和实践经验的基础上,本文阐述了绿道的概念、特点和功能,并结合广州番禺绿道实例,分析了绿道建设通过串景成网重构地域景观格局,通过设施共享、生态融合、资源整合提升区域旅游产业基础,在生态、经济、环境等方面对于区域旅游发展的推动作用。
- 梁湘萍连易龙许新立
- 关键词：绿道建设区域旅游
- 高职旅游类专业学生专业认同研究——以广东科学技术职业学院为例
- 2015年
- 专业认同影响高职教育可持续发展,是教育心理研究的一个微观视角。通过质性研究方法,对访谈和作业两种定性资料进行文本分析,从认知、情感和意向三维框架剖析高职旅游类学生专业认同形成过程,并对专业认同构建过程中的教学活动、行业接触、群体三类影响因子进行梳理。研究表明,可从专业价值观、学习载体、实践活动、群体影响等方面提高专业认同,以促进高职教育可持续发展。
- 梁湘萍郭卫娜
- 关键词：高职
- 高职旅游专业对口就业问题研究
- 2014年
- 近年来,中国旅游业蓬勃发展,产业规模不断扩大,旅游人才需求巨大。而作为旅游人才的重要来源,旅游专业毕业生却大量流失,就业对口率低,行业流失率高的问题十分突出,这就形成了鲜明的旅游人才供求矛盾。探讨合理有效的对策,提高旅游专业毕业生的就业对口率,缓解供求矛盾势在必行。
- 郭卫娜梁湘萍
- 关键词：旅游专业就业
- 国际医疗旅游的兴起及其对我国的启示被引量：43
- 2008年
- 医疗旅游是医学治疗与旅游结合的一种新型旅游形式.本文总结出国际医疗旅游发展的3大动力:医疗服务价格势差、医疗资源供需矛盾和日益增长的新型医疗旅游需求.在借鉴国际上医疗旅游发展较好国家的成功经验基础上,结合我国实际情况,分析了我国医疗旅游发展的优势与劣势,提出我国医疗旅游发展在管理体制、市场规范、构建专项医疗旅游产品系列、打造中医保健旅游品牌等方面的相关对策建议.
- 梁湘萍甘巧林
- 关键词：医疗旅游
- 基于“人口红利”视角的东莞市产业经济发展分析被引量：1
- 2011年
- 选取依靠外来劳动力发展经济最典型的地区东莞作为研究对象,研究人口红利对东莞区域经济发展的影响。研究发现,外来工对东莞经济发展起到重要支撑作用,东莞利用人口红利发展"外来工经济"的特征明显。但人口红利对东莞在产业升级、社会治安、资源环境、城市可持续发展等区域经济发展问题上也存在不利影响。东莞市面临着经济和社会双转型的问题,必须从以"廉价劳动力优势"换取积累的模式转向低投入、低消耗、低排放和高效率的轨道,可以通过转化加强职业教育投入、重视本土企业发展等措施应对这一问题。
- 梁湘萍许新立
- 关键词：人口红利外来劳动力刘易斯拐点东莞经济
- 基于职业核心能力的高职旅游类专业教学改革被引量：2
- 2016年
- 职业核心能力是适于各种职业及岗位变换并伴随人终身的可持续发展能力。目前高职教育过于关注专业技能忽略职业核心能力培养,导致学生可持续发展能力弱。文章通过分析职业核心能力内涵及高职旅游类专业人才职业核心能力培养现存问题,试图将相关理念渗入高职旅游类专业教学改革中,探索在教学组织、教学内容、教学方法等方面如何科学地融入职业核心能力培养,最终在提高专业教学有效性的同时也增强学生职业核心能力。
- 梁湘萍
- 关键词：职业核心能力高职旅游类专业教学改革
