汪闻
- 作品数：12 被引量：0H指数：0
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- 重视非智力因素在化学教学中的作用
- 1993年
- 学生的学习活动是智力因素和非智力因素共同参与的过程,学习效果的好坏是这两种因素共同作用的结果。在化学教学中,既要重视开发学生的智力因素,又要特别注意培养和发展学生的非智力因素,为提高学生的素养,全面提高化学教学质量打下坚实的基础。
- 汪闻
- 关键词：智力因素化学教学质量化学课化学学习心理活动
- 浅析试题科学性举隅
- 2001年
- 汪闻
- 关键词：试题讲评复习资料编拟举隅
- 对1993年一道高考化学试题的评析
- 1994年
- 原题:在一定温度下,把2摩O2通入一个一定容积的密闭容器里,发生如下反应: 当此反应进行到一定程度时,反应混和物就处于化学平衡状态。现在该容器中,维持温度不变,令a、b、c分别代表初始加入的SO2,O2和SO3的物质的量（摩）。如果a、b、c取不同的数值,它们必须满足一定的相互关系,才能保证达平衡时。
- 王军翔汪闻
- 关键词：高考化学化学平衡状态题设
- 化学反应方程式的新观察配平
- 1991年
- 配平化学反应方程式的方法很多,但对于一个欲配平的化学反应方程式,人们总是首先力图用观察法去直接配平,但实践表明:"在大多数情况下,观察法直接配平行不通",于是便产生和运用了其它的配平法。例如:配平下列反应:
- 汪闻王军翔
- 关键词：化学反应方程式观察法单原子记数法
- 高考化学主观性试题例解
- 1998年
- 高考化学主观性试题例解陕西师范大学附中特级教师屈直陕西师范大学高改玲汪闻翔宇浙江电大余杭分校王午阳西北大学附中王朝绚编者按近些年来，高考化学试题愈来愈重视能力的考查。特别是高考化学试题的第Ⅱ卷，更侧重于能力的考查，其中的题目多数是平常很少见到的，然而...
- 屈直高改玲汪闻翔宇王午阳王朝绚
- 关键词：化学方程式高考化学主观性试题碳原子分子量
- 用化学平衡不能解释高炉气的组成
- 2004年
- 汪闻吴丽萍
- 关键词：化学平衡可逆反应
- 奥赛题考查学生能力探析
- 2000年
- 汪闻
- 关键词：化学教学化学试题奥赛题
- 2006年全国高考理综卷(Ⅱ)化学试题评析
- 2006年
- 2006年全国高考理综卷（Ⅱ）（见本刊今年第7期第52页一56页）的化学试题既保持了近几年高考试题的特点，又在考查学生能力方面有所创新。下面结合一线老师的看法对这套试题进行评析，望能对广大教师反思自己的教学实践，不断提高教学水平，真正用课改新思想、新理念来指导高考复习的教学工作有启迪和帮助作用。
- 汪闻
- 关键词：试题评析高考理综卷
- 由一道高考化学试题所想到的
- 1999年
- 汪闻
- 关键词：化学试题水解程度一元弱酸高考化学盐溶液
- 会议简讯
- 2005年
- “中国教育学会化学教学专业委员会第11次学术年会”于2005年10月12日至14日在湖南省桃源县桃花源景区召开。本次大会的承办单位是湖南省教学科学研究院基础教育研究所和桃源县教育科学研究室。其所以把这次大会选在距湖南省省会长沙约240公里的湘西北偏远山区召开，是因为这次会议的主题是“促进农村中学化学新课程实施”。在此召开真正做到了在农村召开的研究农村教育的现场会。
- 汪闻
- 关键词：化学教学课程改革
