沈文钦
- 作品数：165 被引量：1,274H指数：22
- 供职机构：北京大学教育学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 世界高等教育体系的五大集团与中国的战略抉择
- 高等教育研究界通常将整个世界高等教育场域划分为中心和边缘两大组成部分,但这一理论模型存在两大缺陷,从事实层面无法解释美国与其他西方发达国家在若干指标上的巨大优势地位,从理论层面亦无法回答解释当今世界高等教育体系普遍存在的...
- 沈文钦
- 关键词：高等教育强国
- 文献传递
- 谁接受了博士教育:家庭背景对博士教育机会获得的影响被引量：5
- 2019年
- “谁获得了教育”意味着“谁将会走在最前面”。博士是国家高级人才,越来越多的硕士生毕业后继续接受博士教育以获得竞争优势。通过对2017年全国学术型硕士毕业生的调查数据进行实证研究发现:在2017年调查的硕士毕业生中,19.31%选择继续攻读博士学位,4.5%选择出国留学,两者均以“双一流”建设高校学生居多;在博士教育阶段,家庭背景仍然对教育机会获得具有显著正向影响,且院校类型、专业分布为重要中介变量;相对于在国内读博,家庭背景越好的硕士毕业生越倾向于在海外接受博士教育。
- 刘凌宇沈文钦蒋凯
- 关键词：家庭背景博士教育海外留学
- 学术型博士生科研产出更高吗？——来自临床医学的经验被引量：2
- 2020年
- 利用2017年全国博士毕业生调查数据,实证分析了临床医学专业学术型博士生和专业型博士生在科研产出及影响因素上的不同。研究发现,临床医学专业学术型博士生教育和专业型博士生教育在学生群体特征和院校培养过程上存在明显不同,两者在学生录取形式和学生课题参与数等方面存在显著性差异;学术型博士生在总体科研产出和国际论文产出上均显著高于专业型博士生。在控制院校、学生群体特征及培养过程等条件下,学术型博士生教育对总体科研产出有正向显著影响,对国际论文产出有正向影响但并不显著。进一步分析表明,读博动机与期望对学术型博士生的总体科研产出与国际论文产出具有更大的解释力;培养过程中的课题参与对两类博士生总体科研产出和国际论文产出均作用明显。学术型博士生教育和专业型博士生教育要根据各自特征采取有针对性的干预措施以提升博士生科研能力。
- 吴红斌沈文钦陈洪捷
- 关键词：博士生教育
- 中国博士毕业生的就业偏好与实际就业部门分布——基于2016年13所高校的调查数据
- 博士毕业生是国家创新体系中的重要生力军,但一直以来,受制于数据的可获得性,国内外对博士毕业生的就业状况及其发展趋势的研究均非常缺乏。本文利用2016年中国13所高校博士毕业生问卷调查数据,对博士毕业生的就业偏好、实际就业...
- 沈文钦高耀张斌
- 中国博士毕业生就业状况——基于2014届75所教育部直属高校的分析被引量：52
- 2016年
- 基于2014届代表性高校毕业生就业质量年度报告,分析了我国博士毕业生的总体就业率、就业去向分布、就业单位分布、就业地域分布及就业行业分布情况。分析结果显示:除个别高校外,我国博士毕业生的总体就业率普遍很高,艺术类和师范类高校灵活就业率普遍高于工科类高校;在就业去向上呈现东部研究型大学升学和出国"双高"态势;在就业单位上呈现向高校、科研院所和企业集聚态势;在就业地域上具有明显的"属地就业"和东部就业特征等"溢出"效应;在就业行业选择上逐渐呈现多元化趋势等综合特征。建议未来应重视做大做好中西部地区博士后工作,继续探索有中国特色的博士生质量保障体系和治理体系,省级政府应继续增加对省域内博士研究生教育的投入力度。
- 高耀沈文钦
- 关键词：博士生就业状况就业去向
- 科研“松绑”与质量升级——试论博士生教育的新形势与新要求被引量：4
- 2021年
- 介绍了在教育综合改革和"双一流"建设过程中,部分高校对学术评价体系和人才培养体系进行的相关改革,认为此类探索客观上将学术评价和创新人才培养等重要议题正式引入了实质性的操作环节。指出了应科学评价并有效提升博士生教育和科研工作的质量的看法,认为在全球化时代,中国高校正面临着新的形势和使命,我国博士生教育在思路上需要进行战略性调整,应切实突出质量导向,推动高等教育及学术建设走上内涵式高质量发展的正轨。
- 刘超沈文钦李曼丽
- 关键词：博士生培养学术评价研究生教育学术职业
- 博士生就业偏好的实证分析被引量：22
- 2010年
- 实证分析表明,身份特征对博士生的就业偏好存在显著影响。相比较而言,男性、"985工程"高校和科研单位博士生最想到高等学校就业的比例较低;博士生父亲的学历越高,最想到高等学校和科研单位就业的比例越低,而最想到京津沪地区就业的比例越高;学源地就业仍然是毕业生的主要选择。
- 赵世奎沈文钦
- 关键词：博士生身份特征
- 学术互动对博士生国际期刊论文产出的影响——基于2017年全国博士毕业生调查数据的分析被引量：5
- 2020年
- 博士生是科学研究的生力军,也是高校科研产出的重要贡献者。然而,博士生从“学术学徒”到“独立研究者”的蜕变过程,必定要借助来自外界的经验丰富的同行们的学术指导、交流、共享和帮助。那么,以知识共享为核心的学术互动对博士生培养质量有什么样的影响呢?运用标准负二项回归对“中国博士生毕业调查数据”的全国61所高校8207份博士生数据进行分析。结果显示,“与导师的学术互动频次和质量”和“与其他教师的学术互动频次与质量”均对博士生国际期刊论文产出具有正向影响;“与博士生同学的学术互动频次和质量”对国际期刊论文产出的影响不显著。
- 李澄锋陈洪捷沈文钦
- 关键词：博士生培养
- 美国高校博士点项目内部评估研究——以俄亥俄州立大学为例被引量：4
- 2016年
- 博士生教育内部评估是提升博士生教育质量的重要手段,国内仅有少数学校于近两年实施了内部评估,有关实践和研究仍处于起步阶段。本文介绍了美国博士点评估的框架体系,以俄亥俄州立大学为例,从学校层面介绍研究型大学博士生教育的内部评估过程和评估结果。结合2014年国家发布《关于深化研究生教育改革意见》中提出的建立以培养单位为主的质量保证体系,分析得出博士点内部评估的趋势与启示:绩效评估成为大学内部评估的主流,管理文化呈现监控主体职责下移的趋势,内部评估重在开展学生发展评估。
- 蒋林浩沈文钦
- 关键词：研究生教育博士生教育
- 美国联邦最高法院的学术自由判例及其法律意涵被引量：22
- 2007年
- 学术自由的理念很早就传播到了美国,并在美国大学教授协会等压力集团的努力下得到有力的捍卫。但直至20世纪下半叶,美国联邦最高法院才开始介入学术自由的案件。通过一系列判例,学术自由逐渐被视为第一修正案的一种特别的关切,受到宪法保护。在此之后,法律开始成为解决学术自由纠纷的一个主要渠道之一。本文通过对一些关键案例的研究,对这一历史过程进行了详细的梳理。
- 沈文钦
- 关键词：学术自由第一修正案宪法权利
