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熊丰羽
作品数:
6
被引量:2
H指数:1
供职机构:
宁波中学
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文化科学
理学
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合作作者
张金良
海盐元济高级中学
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熊丰羽
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2015
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2011
1篇
2008
1篇
2006
1篇
2005
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6
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相关度排序
被引量排序
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开放式数学作业的实践与反思
被引量:1
2005年
熊丰羽
张金良
关键词:
数学作业
数学课程标准
数学教学活动
数学应用意识
数学活动
数学教育
中学生数学学习表现性评价研究
基础教育课程改革正在深入进行,各门学科的课程标准也相继出台。在新的课程标准中,增加了综合实践活动、研究性学习等内容。在这些内容中,学生分析问题能力及综合运用所学知识技能解决实际问题的能力受到了重视。传统的评价由于自身特点...
熊丰羽
关键词:
数学新课程
数学学习评价
表现性任务
学科教学
文献传递
简论高考中的分类讨论思想
2011年
分类讨论是科学研究中的基本逻辑方法,也是一种重要的数学思想.它体现了化整为零、积零为整的思想和归类整理的方法,对发展人的逻辑思维有着重要的帮助.因此,分类讨论的思想方法在高考试题中占有重要的位置.
熊丰羽
关键词:
分类讨论思想
高考试题
逻辑方法
数学思想
逻辑思维
高考选择题解题策略
2015年
1题型解读 选择题是高考的三大题型之一.纵观浙江省近10年数学高考试题,选择题的题量和分值都十分固定,题量占到全卷近1/2,分值占1/3,从这2个比例可以看出选择题的重要性.同时,选择题又是学生考试过程中要过的第一道关,学生对选择题的得分期望往往也大于填空题和解答题.因此,能否解好选择题,往往是高考成功的关键.
熊丰羽
关键词:
高考选择题
解题策略
数学高考试题
考试过程
解答题
填空题
随风潜入夜,润物细无声——谈《数列》教学中数学文化的渗透
2008年
《普通高中数学课程标准(实验)》将“体现数学的文化价值”作为课程的基本理念之一.并在教学建议中明确指出:“数学是人类文化的重要组成部分,是人类社会进步的产物,也是推动社会发展的动力.教学中应引导学生初步了解数学科学与人类社会发展之间的相互作用,体会数学的科学价值、应用价值、人文价值、开阔视野……”。
熊丰羽
关键词:
数学文化
教学建议
《数列》
数学课程标准
朴实出新 平淡见真——“集合与常用逻辑用语、复数”高考复习专题
被引量:1
2017年
集合与常用逻辑用语是高中数学最基础的内容,复数也是高中数学的基本内容,者都是高考必考的知识 点.考查题型多为选择题、填空题,分值和难度也相对稳定.复习中不但要掌握这些章节的基础知识,而且要领悟其背后蕴 含的数学思想方法.
熊丰羽
关键词:
常用逻辑用语
复数
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