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王书斋

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：首都师范大学更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇电子白板
  • 2篇课堂
  • 2篇交互式电子
  • 2篇交互式电子白...
  • 2篇教学
  • 2篇白板
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇有效提问
  • 1篇师生
  • 1篇师生交互
  • 1篇提问
  • 1篇练习
  • 1篇练习设计
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇节奏
  • 1篇课堂练习
  • 1篇课堂提问
  • 1篇课堂有效

机构

  • 2篇首都师范大学

作者

  • 2篇王书斋
  • 1篇肖明明

传媒

  • 2篇中小学信息技...

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于交互式电子白板的课堂交互式练习设计被引量：2
2011年
随着多媒体技术在教育教学中的推广应用，练习的方式也发生了很大的变革。传统的课堂练习是用笔在纸上进行纯理论练习或利用实物进行辅助性练习，而如今的练习方式在传统方式之外增加了多媒体交互式练习。交互式电子白板丰富而灵活的多媒体交互特性，能够为课堂交互式练习提供强大的技术支持，突破了传统媒体的线性限制，具有交互性、灵活性、
肖明明王书斋
关键词：交互式电子白板练习设计课堂练习多媒体技术辅助性练习教育教学
交互式电子白板支持课堂有效提问的策略与方法被引量：1
2011年
课堂提问是实现师生交互、理解与对话的重要手段，也是深化课程改革的重要方法。然而，课堂上大量漫无目的的无效提问不仅打乱了教学节奏，而且直接影响了学生的学习效果。
王书斋
关键词：课堂提问有效提问交互式电子白板师生交互教学节奏
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