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田雯
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宁夏大学教育科学院
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田雯
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中学物理教学...
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2009
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例说电场中的十大关系
2009年
电场是物质存在的一种形式.由于它看不见、摸不着,因而给人类研究电场带来一定的困难.高中阶段的学生在学习电场相关内容时表现出极大的畏难情绪,学习效果不佳.作者在教学实践中发现,可以利用电场中的十个关系将电场一章的内容有机地联系在一起,帮助学生形成研究电场的思路,建立关于电场内容的完整知识框架.本文利用四个典型的例题将电场中的这十大关系进行针对性地联系,希望可以帮助学生更加熟练地运用电场中的各种关系解题.
高翔
田雯
关键词:
电场
畏难情绪
高中阶段
教学实践
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