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程坤

作品数：3 被引量：20H指数：2
供职机构：首都师范大学教育科学学院远程教育研究所更多>>
相关领域：文化科学建筑科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学

主题

  • 2篇虚拟学习社区
  • 2篇社会临场感
  • 1篇异步
  • 1篇异步交互
  • 1篇人际关系
  • 1篇社会
  • 1篇社会性
  • 1篇社会性交互
  • 1篇网络人
  • 1篇网络人际关系
  • 1篇目的性
  • 1篇活跃性

机构

  • 3篇首都师范大学

作者

  • 3篇程坤
  • 1篇郭允建
  • 1篇何苗

传媒

  • 1篇中国电化教育
  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
虚拟学习社区中社会临场感研究初探被引量：16
2010年
虚拟学习社区是当前网上教研中的一个热点问题。为了对其作更深入的研究,本文以中华会计网校"注册会计师考试辅导综合讨论区"为研究对象,通过内容分析法对其中2007年9月至2008年9月间网络学员的发帖进行了分析。研究发现:在该学习论坛中,学员间形成了较强的社会临场感和良好的网络人际关系,它们在激发学员的学习动机、减轻学习压力以及缓解学习孤独感中具有重要作用。随后,笔者利用问卷对该虚拟学习社区的学员进行了调查,发现:学员的工龄、网上学龄与社会临场感之间有不同程度的联系。
何苗程坤郭允建
关键词：虚拟学习社区社会临场感网络人际关系
论如何构建成功的虚拟学习社区被引量：4
2009年
虚拟学习社区已成为学习者网上学习的主要场所，构建成功的虚拟学习社区，需要考虑其组织性、目的性和规范性；持续有效的交流是维持虚拟学习社区活跃性的关键。“很少有人能讲清楚如何构建成功的虚拟学习社区，虽然可以利用技术建立类似真实世界的社区，但却不知如何有效组织社区成员的社会性交互，成员充满孤独寂寞的情绪，缺少活力与激情。”
程坤
关键词：目的性活跃性社会性
网上社区学员社会临场感研究
在现代远程教育蓬勃发展和终身学习理念全球倡导的大环境下,虚拟学习社区具有非常广阔的发展前景。虚拟学习社区满足了知识经济时代人们的求知欲望和终身学习需求,并成为远程教学的重要平台。在虚拟学习社区中,师生、生生互动是现代远程...
程坤
关键词：异步交互社会临场感社会性交互
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