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董平

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:长春税务学院更多>>
发文基金:吉林省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇课堂
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇大学英语课堂...
  • 1篇大学英语课堂...
  • 1篇学理
  • 1篇学生英语
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇学习能力培养
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇英语课堂教学...
  • 1篇英语应用
  • 1篇英语应用能力

机构

  • 3篇长春税务学院

作者

  • 3篇董平
  • 2篇刘玉杰
  • 1篇庄姝颖

传媒

  • 2篇税务与经济
  • 1篇辽宁行政学院...

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2005
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
大学英语课堂教学模式新理念与财经类双语人才的培养被引量:1
2007年
大学英语教学改革的要求及经济全球化的发展趋势促使财经院校的大学英语课堂必须由以教师为中心的陈旧模式向以学生为中心的交际型课堂教学模式转变。在课堂教学中尝试不同的教学活动,激发学生的学习热情,以期实现双语人才的培养目标。
董平刘玉杰
关键词:教学理念教学模式教学实践活动
大学英语教学中学生自主学习能力培养的实证研究被引量:2
2007年
学生自主学习能力培养是大学英语教学过程中的主要环节;是提高教学效果,实现英语教学改革的必不可少的研究过程。本文记录了学生自主能力培养的整个实施过程,并对产生的结果进行了全面地分析。实践证明学生的学习积极性提高了,学习的自主性也得到了加强。这隔历时一学期的项目实现了预期的目标,学生得到了全面的发展。
刘玉杰董平
关键词:自主学习能力培养课堂展示教学反思
关于学生英语应用能力培养的研究与对策
2005年
英语作为一种国际化语言,在国际交往中起到越来越重要的作用。为适应我国高等教育的新形势,2004年1月,教育部颁布了新修订的《大学英语课程教学要求》,要求深化教学改革,提高教学质量。因此,我们有必要结合英语教学的实际,针对教学改革的要求,从教学对象研究入手,改善教学资源环境,改革教学方法和手段,提高学生外语应用能力。
董平庄姝颖
关键词:英语应用能力教学要求教学对象教学方法
共1页<1>
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