您的位置: 专家智库 > >

蔡景界

作品数:10 被引量:14H指数:2
供职机构:浙江工贸职业技术学院更多>>
发文基金:全国高职高专英语类专业教学改革课题教育部人文社会科学研究基金浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:文化科学语言文字艺术文学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇英语
  • 3篇高职
  • 2篇课程
  • 1篇电池
  • 1篇多元评价体系
  • 1篇行业英语
  • 1篇眼镜行业
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇元评价
  • 1篇院校
  • 1篇人文
  • 1篇人文素质
  • 1篇人文素质教育
  • 1篇三校生
  • 1篇山河
  • 1篇生源
  • 1篇拾音
  • 1篇拾音器
  • 1篇收纳

机构

  • 8篇浙江工贸职业...
  • 2篇浙江师范大学

作者

  • 10篇蔡景界
  • 1篇于东风

传媒

  • 4篇浙江工贸职业...
  • 1篇电影文学
  • 1篇语文建设

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 1篇2002
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《山河故人》中的现代性断裂反思被引量:4
2016年
贾樟柯的《山河故人》上映以来引发了诸多讨论,虽然这部影片与导演的早期影片展现出了不同的叙事脉络,但其核心内涵仍是对社会变迁的关注和对国人命运的体察。《山河故人》通过三段时空的跨越来讲述一个山河流转故人远去的故事,试图通过岁月与人的变迁勾勒出时代变迁、社会转型的巨大脉络。影片的关键实际上是对"几何问题"与"代数问题"的解答,其背后隐含着对现代性的审视,通过断裂的人际关系、伦理关系来揭示一种国人可能面临的未来生存境遇,引发诸多反思。
蔡景界
台湾高等技职院校通识教育研究及对大陆高职院校实施通识教育的启示被引量:6
2008年
本文通过分析台湾高等技职院校实施的通识教育情况,阐述台湾高等枝职院校的通识教育对于大陆高职院校加强人文素质教育的一些启示,指出加强通识教育对于提高高职高专的人才培养质量的重要意义。
蔡景界
关键词:通识教育人文素质教育
语言合作原则下对小说《傲慢与偏见》中对话的解读被引量:1
2015年
《傲慢与偏见》是十九世纪英国著名的女作家简·奥斯汀的代表作品,在这部作品中,体现了作者的一种全新的爱情婚姻观念,本文从语言合作原则以及语言文体学的角度出发对作品进行分析,旨在加深对这部作品的理解。
蔡景界
关键词:《傲慢与偏见》
英语课程多元评价体系的研究与实践
2014年
技术的发展,在很大程度上推动了高职英语教学改革。以学生为中心的教学理念和网络教育技术结合下的自主学习模式是重要的发展方向之一。以计算机在线网络英语学习平台为基础,创建POCA多元评价体系,包含平时表现、口试、机考和课堂大作业等考核形式,以期全面、客观、科学、准确地进行形成性评价,有助于培养学生自主学习意识和能力,也有助于教师进行教学反馈和课程建设,从而形成良性循环。
蔡景界
关键词:机考空中英语
一种英语教学用具
本实用新型涉及教学用具,尤其涉及一种英语教学用具,以解决传统英语教学中无线麦克风无法解决同时解决板书、讲解和远距离指示的技术问题,包括:横截面为槽形的扁状盒体,该盒体的两个侧面为曲面,盒体的其中一侧设有三段式粉笔座,而另...
蔡景界
文献传递
便于书写的黑板
本实用新型涉及一种便于书写的黑板,包括安装于墙壁的板体,板体上用于夹紧纸质材料并可相对板体横向调整位置的资料夹紧机构,夹紧机构包括放置板、安装架、滑移座及轨道,轨道沿板体横向固定于板体下方并与其横向长度相适配,滑移座沿轨...
蔡景界
文献传递
“三校”生源高职生英语水平现状与教法研究被引量:2
2002年
三校生源高职生是当今高等职业技术教育的主要对象之一。其在接受中等职业技术教育过程中基础英语学习的不足给高职英语的教学带来一定的难度。笔者试就根据一段时间的教学和调查研究所得,浅谈如何帮助三校生提高英语水平与能力。
蔡景界于东风
关键词:三校生高职英语教法研究
便于暂置的钢笔
本实用新型涉及一种便于暂置的钢笔,包括笔身、笔尖及笔盖,所述的笔尖安装于笔身端部,笔盖盖于笔身设置有笔尖的端部,笔身靠近笔尖的位置设置将笔尖进行抬升的支架组件、将支架组件收纳于笔身侧面的收纳腔及将支架组件锁定于收纳腔的锁...
蔡景界
文献传递
Applying the RICH Model to ESP Course Design: A Case Study on English for the Eyewear Industry
教育部高教司颁布的《高等职业教育英语课程教学基本要求》指出:在保证基础英语教学的同时,要重视并加强行业英语的教学。应根据本校的专业设置和学生未来就业的行业及岗位需求安排教学,积极和行业企业合作开发课程。这里提到的“基础英...
蔡景界
关键词:岗位需求
RICH理念在高职ESP课程设计中的应用研究——以眼镜行业英语为例被引量:1
2015年
在ESP课程设计需求分析理论的指导下,通过调查数据分析,说明了高职院校眼镜设计与贸易专业学生学习眼镜行业英语课程的必要性。同时提出了融合RICH教学实践的眼镜行业英语课程设计模型。该模型适合在行业英语教学中应用来提高学生学习的主动性,推动高职英语教学改革。
蔡景界
关键词:RICHESP课程设计高职眼镜行业
共1页<1>
聚类工具0