贾如兰
- 作品数：6 被引量：5H指数：1
- 供职机构：浙江省东阳中学更多>>
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- 一堂平面几何研究性复习课被引量：1
- 2003年
- 古人云“温故而知新”,复习既是对已学知识的系统梳理和重复巩固过程,又是学生学习新知识的生长点.为了充分发挥复习课的“知新”功能,提高复习课的教学质量,笔者以为研究性复习课不失为一种好的选择.
- 吴国建贾如兰
- 关键词：复习课研究性学习数学教学教学案例
- 在复习课中引入研究的实践与思考
- 2003年
- 古人云:“温故而知新。”复习既是对已学知识的系统梳理和巩固,又是学习新知识的生长点。然而,目前的许多学校在高考数学复习中热衷于大量的解题训练,简单机械地重复着“练习一讲解一练习”的课堂教学方式,复习效果差,师生苦不堪言。针对这一现象,为了充分发挥复习课的“知新”功能,提高复习课的教学质量,在复习课中引入研究不失为一种好的选择。
- 吴国建贾如兰
- 关键词：复习课教学案例课堂教学方式高考数学
- 一个问题在不同情景下的思考
- 2010年
- 1．问题的提出
浙江省教育厅教研室编写的《普通高中课标课程人教版·数学3》P73有这样一个问题：
- 贾如兰
- 关键词：数学课程
