您的位置： 专家智库 > >

邓淇

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：枣庄市第十五中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 1篇锻造
  • 1篇学校办学
  • 1篇学校教育
  • 1篇学校特色建设
  • 1篇学子
  • 1篇育人
  • 1篇战国
  • 1篇战国时期
  • 1篇受教
  • 1篇受教育者
  • 1篇全程育人
  • 1篇人格
  • 1篇人格缺陷
  • 1篇文化
  • 1篇文化教育
  • 1篇先贤
  • 1篇校办
  • 1篇校本
  • 1篇校本课程

机构

  • 4篇枣庄市第十五...
  • 1篇枣庄市教研室

作者

  • 4篇邓淇
  • 1篇王伯学
  • 1篇刘磊

传媒

  • 2篇当代教育科学
  • 1篇教育家
  • 1篇基础教育参考

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 1篇2012
共 4 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
采先贤之文化,润今日之学子
2017年
两千多年前的古滕国,曾经独立春秋战国时期600余年,以善治国的大同理念,真正在那时得以实现。如今“以善承德,德善天下”的善国执政理念,在墨子故里,匡衡故乡——山东枣庄得到认同,悠久的文明、灿烂的思想在枣庄十五中得以传承和弘扬。
邓淇王伯学
关键词：传统文化教育春秋战国时期匡衡国学经典
整合多方教育资源 锻造特色校本课程
2014年
自2008年初至今的五年，我校以培养全面发展的高素质人才为目标，坚持“校本性、人本性、科学性、拓展性、趣味性”原则，以学校特色建设为突破口，突出学校文化和地方特色，紧紧依靠广大干部、教师、家长、学生及社区工作者，开辟出了一条扎实有效，富有特色的校本课程开发之路。
刘磊邓淇
关键词：校本课程开发教育资源锻造学校特色建设高素质人才
关于“家委会”工作的实践与思考被引量：1
2014年
自2009年始。枣庄市第十五中学积极推进家委会建设，逐渐探索出一条有效的“家校合作”之路。家委会的建设同时引发出我们一系列的思考。一、有效的探索家长是学校办学的重要支撑、家委会是学校与家长之间的纽带、家校是促成孩子成长成功的“命运共同体”。因此，家委会建设不仅有利于学校教育的健康发展，而且也有利于家庭教育的优质提升．同时还有利于社会教育的融合统一。
邓淇
关键词：学校办学家校合作孩子成长学校教育
“五环节”全程育人的实践与思考被引量：1
2012年
教育的根本目的在于启智育德，在于培养学生独立的人格和独立的思想，使受教育者得以充实、幸福的生活。然而，综观我们当今的教育结果，很多现象令人担忧：高分低能、缺乏诚信、不知感恩、心理脆弱、人格缺陷等。何以造成现实世界与教育理想的背离？这除了社会大气候的影响和教育体制的积弊外。主要原因恐怕就是我们教育方式方法的死板。
邓淇
关键词：全程育人受教育者人格缺陷教育结果高分低能教育理想
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0