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邱宝兰
作品数:
5
被引量:12
H指数:2
供职机构:
赣南教育学院
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相关领域:
文化科学
理学
自动化与计算机技术
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合作作者
谢世伟
赣南教育学院
吴昊文
赣南教育学院
温盛伟
赣南教育学院
王小清
赣南教育学院
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机构
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邱宝兰
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谢世伟
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2008
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2007
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科学探究过程评价的实施策略
被引量:2
2007年
科学探究的评价既要注重探究的结果,更要重视探究的过程。本文结合科学探究各要素的能力要求,介绍了通过设计和使用评价量规来实施过程评价的方法和策略。
温盛伟
邱宝兰
浅析高校化学实验探究性教学模式创新
被引量:6
2010年
实验探究教学模式,是实施素质教育的需要又是化学教学改革的必然结果,是课程与教学关系上的一次飞跃,为高校化学实验教学课堂注入了新的活力。在对化学实验探究性教学内涵界定的基础上,对化学实验探究性教学的教学主题、教学准备、教学方法、教师角色等方面进行创新。
谢世伟
邱宝兰
关键词:
高校化学实验
精细化管理在高校化学实验室的应用研究
被引量:4
2010年
化学实验室实施精细化管理,可以有效地改善目前化学实验室普遍存在的粗放管理状况,有利于节约资源,有利于提高实验教学效果。文章主要探讨了精细化管理在化学实验中的应用。
谢世伟
邱宝兰
关键词:
化学实验室
论高校德育积件库的建构与使用
2008年
选编德育素材是高校德育积件库质量的核心。德育积件库的优化要坚持科学性、目的性、开放性和系统性。高校德育积件库的建构可分四步:收集编选、过滤优化、分类编排、依序存库。储存积件库资源的空间要方便师生使用。
吴昊文
王小清
邱宝兰
关键词:
高校
德育
信息技术
积件库
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