郭劲松
- 作品数：48 被引量：373H指数：10
- 供职机构：哈尔滨医科大学附属第一医院更多>>
- 发文基金：中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教社会学更多>>
- 以团队为基础的教学模式对医学生学习效果影响的Meta分析被引量：11
- 2013年
- 目的:运用meta分析的定量研究方法评价医学教学中以团队为基础的教学模式对学习者学习效果的影响。方法:以特定关键词检索文献数据库中研究TBL在医学教学中应用的文献,按一定标准筛选,并对所选文献的研究数据进行Meta分析。结果:TBL教学组理论知识考核成绩略高于传统教学组,但差异无统计学意义;综合知识考核、临床技能考核,临床情景思维考核成绩均优于传统教学组。结论:TBL对医学生学习效果有促进作用。
- 宋京张东华郭劲松郭庆峰崔莹杨春
- 关键词：TBL教学模式META分析
- 调整临床医学课程结构 优化以问题为基础学习教学被引量：3
- 2010年
- 有效完成教学大纲要求的同时实现以问题为基础学习方法教学改革是当前需要考虑的任务。本文作者介绍了“以问题为基础学习方法＋核心课程＋讲座”课程模式的基本内容，进而探讨了“以问题为基础学习方法＋核心课程＋讲座”课程模式实施过程中辅导教师、案例、评估和考核各个方面所起的作用，最后探讨了在此课程模式中以问题为基础学习方法的具体实施。
- 陈序吾姜洪池张东华郭劲松薄红孙宇辉
- 关键词：以问题为基础学习核心课程辅导教师教学大纲
- 临床医学本科课程整合后按系统开设临床病例讨论课的研究与实践被引量：2
- 2014年
- 临床医学本科在临床课程整合后单独开设临床病例讨论课,不仅能有效地配合临床课程整合,又能及时加深学生对所学理论知识的理解和运用。实践证明,这种方法有利于提高学生分析和解决问题的能力,有利于提高学生临床思维能力。
- 郭庆峰张东华薄红杨立斌崔莹高岳郭劲松
- 关键词：临床医学本科课程整合
- 我院实施人才培养工程的实践和体会被引量：7
- 2012年
- 医院要发展，学科是基础，人才是关键。学科建设关系到医院建设和可持续发展，是提高医院整体水平、充分发挥医院功能的有效途径。而人才是学科建设的第一要素，人才的价值在医院综合实力竞争中的作用已日益突显。加快高层次人才队伍建设，努力培养和造就一批高水平的学科带头人和优秀人才群体，是医院建设发展的关键所在。
- 张东华薄红郭劲松董靖竹周晋
- 关键词：医院建设人才队伍建设学科建设可持续发展学科带头人医院功能
- 临床课程整合后的按系统进行集体备课方略初探被引量：6
- 2013年
- 按系统进行集体备课是指在临床课程整合后,在教研室集体备课之前,由学院组织同一系统的不同教研室的授课教师针对教学各环节和临床课程整合实施中遇到的实际问题进行沟通和研讨的过程。实践证明,这种方法有利于教学、有利于学生学习、有利于教学质量的提高。
- 郭庆峰郭劲松薄红崔莹张东华杨立斌
- 关键词：集体备课
- TBL结合LBL综合教学法在临床药学医院课间实习的应用被引量：10
- 2019年
- 临床药学课间实习是临床药学实践的重要环节之一。探讨TBL结合LBL教学方法在临床药学课间实习带教中的实践效果。针对应用TBL、LBL、TBL结合LBL教学法的学生进行调查问卷与满意度调查。结果表明,TBL与LBL相结合的教学方法优于传统LBL、TBL教学,综合教学模式不仅激发了临床药学学生的实习兴趣、实现主动学习,还增加了团队协作精神,为本科生临床药学思维的建立奠定基础。
- 赵祎镭薄红郭劲松郭庆峰李丹露崔莹海鑫
- 关键词：TBLLBL临床药学课间实习教学法改革
- 课程思政视域下临床技能培养模式的探索
- 2023年
- 为落实立德树人根本任务,推进课程思政建设,进一步提高临床技能教学质量,从分析目前临床技能教学存在的问题出发,通过思政元素与临床技能教学内容、过程、环节有机融合,构建课程思政视域下临床技能培养新模式,达到思政教育与临床技能培养同向同行、相互促进的效果。
- 高健郭劲松郭庆峰崔莹许云帆张妍馨
- 现代模拟教学技术在临床医学研究生培养中的应用被引量：3
- 2008年
- 如何完成临床医学专业学位研究生培养目标,提高综合素质水平,增加临床技能训练机会是各大医学院校努力探索的问题。通过论述建立临床技能模拟训练中心的必要性和运行使用经验,提出临床技能模拟训练中心对于研究生临床技能实践教学具有重要的作用,阐述了利用临床技能模拟训练中心所取得的良好效果。
- 董靖竹张东华薄红郭劲松郭庆峰
- 关键词：专业学位研究生
- 来华医学留学生在线直播教学的探索与实践被引量：2
- 2021年
- 2020年新冠肺炎疫情在全球范围内的暴发,不仅对各国高校的教学计划造成了严重影响,也让在寒假期间离境返家的留学生无法返回目的地国进行新学期的课程学习。由于来华留学生长期滞留在生源国,在时间和空间上对实行在线直播教学提出了挑战。本文以哈尔滨医科大学附属第一医院为例,从直播平台的筛选、教学准备、教学保障等方面探讨针对海外学生时空不统一的条件开展远程在线直播教学,以达到确保教学质量、实现教学目标的目的。
- 许云帆薄红郭劲松郭庆峰张妍馨朱晓丽孙佳丽崔莹
- 关键词：医学留学生在线直播
- 学生内外向性格对PBL教学效果的影响被引量：5
- 2016年
- 为探索学生个体的性格差异是否会影响PBL教学法的教学效果,对临床七年制学生进行研究,采用现场观察法记录其课堂表现,用荣格内外向性格测量量表和调查问卷了解学生情况,分析内外向性格与学生适应PBL教学法,学生成绩的相关性。研究显示,内外向性格与PBL教学法的适应性有相关性,与成绩没有相关性。并提出相应对策来促进内向学生适应PBL教学法。
- 高岳张东华薄红郭劲松
- 关键词：PBL教学法
