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案例版《健康评估》教材在护理教学中的应用效果调查被引量：1: 2012年; 案例教学法又称苏格拉底教学法（Socratic method）,20世纪初由美国哈佛大学医学院引入医学教学中,是将临床典型病例展示在学生面前,结合教学内容进行分析的一种教学方法[1]。案例版《健康评估》教材突出案例教学的理念,将典型案例融于教材中,能够促进护生主动思维,加深护生对知识点的理解。笔者对我院案例版《健康评估》教材的应用效果进行了调查研究,现总结分析如下。; 郭秀妍汪小燕王绍锋; 关键词：护理教学

舒适护理在消化内镜诊疗中的临床应用被引量：31: 2011年; 目的:探讨舒适护理在消化内镜诊断和治疗中的临床应用,以减轻侵入性操作给患者身心带来不同程度的负面影响,使其在安静、舒适、安全的状态下接受诊治。方法:连续收集150例行消化内镜诊疗患者的资料,随机分为观察组和对照组,观察组以舒适护理为框架,引入科学的量表和评分后,对患者诊疗前、中、后进行舒适护理;对照组则用常规内镜护理。结果:经实施舒适护理措施后,观察组患者心理负担减轻,焦虑度降低,能积极主动配合内镜诊疗,提高了对插镜引起的恶心呕吐、腹痛、腹胀的耐受性,舒适程度明显高于对照组(p<0.05)。结论:将舒适护理运用于消化内镜的诊疗中,消除或最大限度降低患者心理、生理上的痛苦,接受诊疗时充满信心,为内镜诊疗的顺利进行创造了良好条件。; 胡慧曾等娣盛传玲郭秀妍; 关键词：舒适护理消化内镜诊疗

浅谈实习护生临床决策能力的培养现状: 2011年; 本文从护理临床决策的内涵、影响因素和教学方法等方面对护生护理临床决策能力的培养现状进行了综述,从而促进对培养护生临床决策能力教学方法的进一步研究。; 郭秀妍; 关键词：实习护生临床决策能力

案例教学法在《内科护理学》教学中的应用被引量：6: 2015年; [目的]探讨案例教学法在《内科护理学》教学中的应用效果。[方法]选择我校2012级护理学专科4个班学生共127人作为研究对象,将1班和2班学生设为试验组,采用案例教学法进行教学;将3班和4班的学生作为对照组,采用传统的教学方法进行教学,比较两组教学满意度和考试成绩。[结果]除有利于提高查阅资料能力和有利于知识的理解两个维度外,试验组其他维度满意率和考试成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]案例教学法有利于培养学生的综合能力,提高教学效果。; 汪小燕吴丹郭秀妍; 关键词：案例教学内科护理满意度考试成绩

重大突发公共卫生事件公众风险感知及情绪引导干预方案的构建被引量：3: 2023年; 目的:构建科学、实用的重大突发公共卫生事件公众风险感知及情绪引导的干预方案,为政府完善应急管理体制及应对策略提供政策建议和参考依据。方法:通过文献研究、小组讨论初步拟订干预方案,采用德尔菲专家函询法对30名专家进行2轮专家函询,最终确定重大突发公共卫生事件公众风险感知及情绪引导的干预方案。结果:2轮专家函询问卷有效回收率均为100%,权威系数分别为0.81和0.82。最终确定的重大突发公共卫生事件公众风险感知及情绪引导的干预方案包括政府层面、社会组织层面、家庭及个体层面3项一级指标,政府层面包含3项二级指标、14项三级指标;社会组织层面含2项二级指标、15项三级指标;家庭及个体层面含3项二级指标、12项三级指标。结论:重大突发公共卫生事件公众风险感知及情绪引导干预方案的构建过程科学、合理,可为政府完善应急管理体制及应对策略提供借鉴。; 嵇艳孙宏玉徐鋆娴徐天梦时春红周强郭秀妍; 关键词：突发公共卫生事件风险感知情绪引导干预方案德尔菲法

实习护生批判性思维与临床决策能力相关性研究被引量：31: 2011年; [目的]了解实习护生批判性思维水平、临床决策能力水平以及两者之间的相关性。[方法]采用问卷调查法对197名实习护生进行批判性思维能力和临床决策能力问卷调查,并对两者进行相关分析。[结果]护生批判性思维能力总分为(13.44±3.29)分,处于偏低水平;护生临床决策能力总分为(131.76±10.45)分,处于中等水平;批判性思维能力与临床决策能力呈正相关。[结论]批判性思维能力可影响护生的临床决策能力,在教学过程中应注意培养护生的批判性思维能力,从而提高护生的临床决策能力。; 郭秀妍; 关键词：护生批判性思维能力临床决策能力

健康评估网络CAI课件的设计与开发被引量：1: 2010年; 随着以多媒体技术、网络技术为代表的信息技术日新月异的发展，给计算机辅助教学带来新的活力，也对教学手段和教学模式产生巨大影响。健康评估是护理专业实践性较强的一门专业基础课，在教学中应用网络CAI课件能较好地解决在理论教学中无法实现的示范教学、形象教学问题，将理论教学与实践教学融为一体，实现了课堂教学形式的根本性变革；同时不再囿于诊断学课程的医学思维模式，开发出具有护理理念的健康评估网络CAI课件。在学校实施高等教育教学改革的背景下。我们设计和开发了健康评估网络CAI课件，现将有关内容介绍如下。; 郭秀妍; 关键词：网络CAI课件护理教学

护理学生对网约护士认同度及影响因素分析被引量：3: 2023年; 通过便利抽样法抽取某高校护理学院和某市“三甲”医院实习生共409名进行问卷调查,以了解护理学生对网约护士这一新兴护理服务行业的认同现状和影响因素,为未来网约护士护理人才培养储备计划提供依据。; 黄纯美郭秀妍; 关键词：护理学生认同度

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郭秀妍