钟鸣 作品数:31 被引量:20 H指数:2 供职机构: 南京师范大学物理科学与技术学院 更多>> 发文基金: 国家自然科学基金 江苏省教育厅自然科学基金 江苏省高校自然科学研究项目 更多>> 相关领域: 理学 文化科学 更多>>
法塔莫干纳现象的形成机理及再现实验 2022年 法塔莫干纳(Fata Morgana)现象是由于光线在一定条件的流体中发生折射和全反射而呈现出的美丽而又复杂的幻象.本文分析了法塔莫干纳现象形成的物理机理,定性分析了法塔莫干纳现象单个像的伸展、收缩、倒立及多像重叠的成像机理;通过实验再现了法塔莫干纳现象;利用激光显示光路,从理论上推导了单层介质内的光线轨迹方程,分析了各种复杂现象的形成原因,并给与实验验证. 陈佳彬 徐强 王巍 钟鸣 陆建隆关键词:逆温层 真实情境下模型进阶思维的培养路径——以“抛体运动”为例 2024年 针对以往教学中物理模型进阶流于形式、固于经验及抽象化或半抽象化的习题难以满足解决实际问题的需求等问题,从真实情境出发,以问题链为导向,综合考虑情境、问题、过程三要素,探索由简单模型一常见模型一一般模型一复杂模型的模型进阶思维培养路径,建构物理模型集,以期勾勒高中物理模型进阶教学的图景。 李嘉欣 钟鸣关键词:抛体运动 真实情境 项目化学习下CUPT备赛模式与实践——以南京师范大学队为例 被引量:8 2021年 在中国大学生物理学术竞赛(CUPT)10年的关键性时间节点,本文介绍了以南京师范大学CUPT代表队10年备赛经验所形成的备赛模式,论述了南京师范大学以项目化学习理论(Project Based Learning)为基础、依托CUPT培养本科创新性人才的实践探索,对备赛模式中的特色进行详细阐释,以期在已有模式及成果的基础上继续发挥CUPT对本科创新性人才培养的积极作用. 周洋平 钟鸣 陆建隆激光散斑的漂移现象以及数值模拟方法 2022年 当一束激光照射到粗糙表面上时会产生散斑.即使接收端保持静止,收集到的散斑图案依然会发生变化,看起来像是在“漂移”一样.我们的研究发现,此时散斑漂移的主要原因来自粗糙表面吸热膨胀导致反射光的相位变化,从而使得干涉图样发生变化.我们采集大量实验数据并且使用相关系数及其变化率对散斑的动态变化进行描述和分析.另外,我们还通过数值计算模拟了散斑漂移现象. 徐蕾 李可妤 郭嘉钰 钟鸣关键词:相关系数 数值模拟 梯形Frustrated伊辛模型的低温热力学性质 1998年 导出了梯形Frustrated伊辛模型配分函数的叠代公式,研究了三种模型的低温热力学性质,发现当温度趋于零时,其热力学函数在某些参数值发生尖锐的变化,详细分析了三种模型在不同参数范围内的基态构形。 钟鸣 童培庆关键词:FRUSTRATION 伊辛模型 热力学函数 镍钛合金发动机的性能探究 2021年 将镍钛合金线圈套在2个滑轮上,把较小的滑轮浸入热水中,滑轮会转起来,从而构成了简易的发动机.本文建立微元模型对此现象进行了理论分析,通过实验对该发动机性能进行了深入研究,确定了金属丝变化的“敏感期”,并以此解释了相关参量对发动机性能的影响. 徐蕾 李可妤 钟鸣关键词:镍钛合金丝 发动机 弹性模量 两次淬火下横场中XY链的动力学量子相变 2021年 研究了两次淬火下横场中XY链的动力学量子相变.两次淬火是指系统的Hamilton量先由H_(0)淬火到H_(1),演化一段时间T后再由H_(1)淬火到H_(2).由于横场中XY链存在两种不同的量子相变(Ising相变和各向异性相变),因此主要讨论淬火路径对横场中XY链的动力学量子相变的影响,发现第2次淬火后系统发生动力学量子相变的临界时间存在三种典型的情形.情形Ⅰ对应于临界时间在一定的T范围内出现,它与由H_(0)淬火到H_(1)的临界时间相联系.情形Ⅱ对应于临界时间在任意T时总是出现,它与由H_(0)直接淬火到H_(2)的临界时间相联系.情形Ⅲ对应于临界时间也在任意T时总是出现,它同时与由H_(0)淬火到H_(1)以及由H_(0)直接淬火到H_(2)的临界时间相联系.还发现两次淬火都经过同一类相变点时,第2次淬火后只会出现情形I对应的临界时间.而两次淬火经过不同类相变点时,第2次淬火后的临界时间会出现上述三种情形中的任意两种,它与淬火路径有关. 符浩 曹凯源 钟鸣 童培庆关键词:XY 量子纠缠、保真度和一维自旋模型的量子相变 最近五年来,应用量子信息中的概念(量子纠缠、保真度等)来研究量子系统的量子相变成为凝聚态物理领域的一个非常活跃的研究课题。一方面,发现在量子相变点,这些物理量表现出了奇异性;另一方面,对这些物理量的研究,提供了描述量子相... 钟鸣关键词:量子相变 量子纠缠 保真度 文献传递 物理实验探究中的STEM思想——以单透镜望远镜制作与探究为例 被引量:4 2019年 STEM理念以学科融合为中心,旨在培养学生在科学、技术、工程及数学等方面的综合素养。它强调教师在理科教学中将科学、技术、工程和数学有机结合。然而在我国中学物理教学中,STEM教育未能得到广泛应用。本文以单透望远镜的制作与探究为例,在单透望远镜的原理分析,装置搭建以及小孔尺寸与成像清晰度的定量探究的过程中,挖掘出渗透在此过程中的STEM素养,对如何在中学物理探究中渗透STEM理念提出建议。 王佳琪 陈晨 钟鸣关键词:STEM 中学物理实验 瓶中灌水时奇特发声的系列研究 被引量:2 2020年 本文采用液体中气泡的振动模型及空气柱共振解释了向瓶中灌水时产生连续变化声音的发声原理,得出了声音特性的变化规律和频率计算公式.采用控制变量法对规则的圆柱形量筒设计了大量灌水实验,将实验结果和理论计算结合,最终得出声音的频率和强度与各实验参数间的关系. 李佳音 王巍 钟鸣 陆建隆关键词:声音特性