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陈信余
作品数:
25
被引量:20
H指数:3
供职机构:
广州市教育局
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广东省中小学教学研究“十二五”规划课题
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陈信余
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年份
3篇
2014
1篇
2013
2篇
2012
2篇
2011
5篇
2010
3篇
2009
2篇
2008
1篇
2007
3篇
2000
2篇
1996
共
25
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回归教材 重视过程 获取信息——2013广东高考理综(物理)试题启示
2013年
高考结束后,教师和学生对2013年广东高考理科综合(物理)试题,普遍的评价是:出乎意料之外。那么,老师和学生意料之中的试题是怎样的?此次意料之外,外在那里?平时的教学是全面到位还是有所选择?是扎扎实实还是投机取巧?带着这样的问题和思考,认真、客观地分析、评价这份试题,对教师的教和学生的学是非常有借鉴作用的,尤其是对2014年高考备考复习有很好的启示和帮助。
陈信余
关键词:
试题
高考
获取信息
理科综合
备考复习
初中物理教材的处理与有效教学
2008年
实践证明,照本宣科的讲解不是有效的教学.那么怎样的教学才有效呢?本文在简单分析教材的作用与特点的基础上,结合具体的教学实例,就如何处理初中物理教材、做到用教材教,从而实施有效教学,谈谈个人的看法.
陈信余
关键词:
有效教学
物理教材
教学实例
粤教版物理必修1的编写思路及处理建议
被引量:3
2010年
粤教版物理教材于2004年秋在广东大部分地区使用.五年来,广大教师在使用过程中积累了丰富的经验,对教材有了全面而具体的了解.为总结这些经验,让教师更加合理的使用该教材,充分发挥该教材的作用,本文以物理必修1为例,就教材的编写思路以及处理建议,谈谈个人的看法,供广大同行参考与交流.
陈信余
关键词:
物理教材
教师
高中物理探究作业的开发与研究
被引量:1
2014年
本文结合新课程要求和探究作业的现状,在分析了开展探究作业的必要性和可行性后,重点介绍了在高中怎样开发和开发怎样的物理探究作业以及相关的注意事项.
陈信余
广东省2010年高考理科综合物理试题的特点及分析
被引量:2
2010年
2010年广东省首次实行“3+文/理综合”高考模式,所以今年的高考试题倍受广大师生关注。试题的难度、试题的特点及对中学物理教学的导向等,都是广大师生议论的焦点。本文就2010年广东省高考理科综合物理试题的特点做一个简要的分析。
陈信余
关键词:
物理试题
高考模式
理科综合
中学物理教学
高考试题
2009年广东高考物理试题印象
2009年
印象一:理论联系实际落到实处 密切联系实际,从中学教学实际出发,联系学生的生活实际,联系科学事件、前沿科学的动态和发展,考查学生运用所学物理知识解决问题的能力,这些一直是高考物理命题的指导思想之一,但如何通过具体的试题来体现呢?
陈信余
关键词:
高考物理试题
理论联系实际
中学教学
最通识 最基础 最经典——2012广东高考理综(物理)试题评析
2012年
2012年广东高考理科综合(物理)试题的特点是:考查了高中物理学中“最通识、最基础、最经典”的内容,是一份对中学物理教学有良好导向的试题.现简评如下,供广大一线物理教师参考,希望对广大物理教师在教学实践中有帮助.
陈信余
关键词:
试题评析
通识
高考
中学物理教学
物理教师
理科综合
2009年广东高考物理试题印象
2009年
1999年广东首次实行“3+X”高考模式,至今整整10年了,今年是这一模式的最后一年,所以今年高考的“X”科试题倍受广大教师的关注,是对这十年来的总结呢?还是会成为2010年的导向?本文就2009年广东高考物理试题的印象谈谈个人的看法。
陈信余
关键词:
高考物理试题
教师
学习物理中的“轻”“重”失衡分析
2000年
陈信余
关键词:
物理教学
物理现象
2011年高考广东物理试题评析及备考要求
2011年
2011年广东高考理科综合(物理)试题有以下三个特点:(1)选择题重基础;(2)实验题重细节;(3)计算题重思维。现对这些特点做一简要的分析,希望对2012届高三的复习备考有帮助。一、选择题重基础2011年广东高考理科综合(物理)选择题的最大特点就是,重视基础。现对这9道试题进行列表对照如下:
陈信余
关键词:
试题评析
复习备考
高考
理科综合
实验题
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