陈校
- 作品数：17 被引量：84H指数：6
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- 相关领域：政治法律经济管理文化科学社会学更多>>
- 海外中国劳工群体利益表达的困境、冲突与解决——以罗马尼亚中国工人劳务纠纷为例被引量：6
- 2014年
- 随着国际劳务输出的不断增多,各种劳务纠纷不断涌现,海外中国劳工群体的利益表达与保障成为一个难题。本文以罗马尼亚的中国工人群体为代表,探讨其所处的困境及导致困境的主客观原因,揭示其利益表达中存在的问题,并进一步深入分析罗马尼亚中国工人劳务纠纷中各方的利益冲突,在此基础上尝试提出一些具体化、可操作的对策措施。
- 陈校张寒
- 志愿服务的管理模式研究:前置承诺与后置强制被引量：5
- 2009年
- 笔者从中国志愿服务发展的背景着手,提出了本文的学术问题,即志愿服务是否可以是强制的?进而在文献评述的基础上,认为当前的研究一定程度上忽视了社会义务视角和人格教育功能。在文章的最后提出了构建前置性承诺与后置性强制的解决模式。
- 陈校
- 关键词：志愿服务强制性
- 解析青年人群体性事件中的极端行为被引量：1
- 2014年
- 本研究以笔者参与观察的某次游行活动为案例,描写和阐述了群体性事件中青年人的极端行为表达,在此基础上,对青年人的极端行为进行了界定,并就其表现和类型做了分析,更进一步地分析了其产生的原因。笔者还基于犯罪预防、利益表达和情绪传递理论,就预防和矫治群体性事件中的极端行为进行了思考和探讨,希望能够对青年教育工作提供借鉴。
- 陈校张寒
- 关键词：青年人群体性事件
- 国外劳动力市场中的中国移民社会身份认同危机——以意大利普拉托中国工人为例被引量：1
- 2010年
- 现在在国外的劳动力市场中,中国劳工已占有一定的比例。每个国家中的中国劳工的生存环境很不相同。在意大利,中国劳工不仅对意大利主流社会毫无概念,而且对由华人建立的普拉托的主流华人社会也不熟悉,然而他们却只能依靠这一陌生而又"熟悉"的华人社会进行个人发展。
- 陈校张义兵杨怡
- 关键词：中国移民中国劳工
- 论高校群体性事件防范体系的构建被引量：23
- 2010年
- 高校群体性事件是指高校学生出于表达情感或维护权益的目的,采取临时聚众的方式向有关机构施加压力,并可能造成严重后果或重大影响的行为。当前部分高校未能重视群体性事件的防范,导致群体性事件频繁发生,不仅影响高校稳定,也容易引发社会问题。本文通过考察高校群体性事件多发的原因,从群体性事件的预防、干预、处置和追究各阶段着眼,探讨构建群体性事件防范体系,以期有效控制高校群体性事件的发生。
- 陈校章志图
- 关键词：大学生群体性事件
- 社区意识发展机制的研究及其应用被引量：1
- 2009年
- 居民委员会和街道办事处在推动社区意识发展过程中发挥着极其重要的作用。本文在分析社区意识的产生与发展基础上，提出了社区意识发展的特殊模式，即社区意识的传递与转移。以上海市为例，将研究成果运用于社区人口计生工作领域。
- 陈校金国华
- 关键词：街道办事处计生工作社区人口
- 民主、科学与当代发展——纪念五四运动九十周年论坛综述
- 2009年
- 五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。无论如何,对于当代中国学术界、政界以及社会、个人而言,五四运动仍是一个值得深入发掘的精神文化库。"青年者,国家之魂",对于当代中国的青年而言,也仍然需要对五四精神的两翼——科学与民主深入反思,加以继承和发扬。
- 陈校
- 关键词：民主
- 社区意识研究的理论范式——社区意识的具体性被引量：5
- 2010年
- 本文在回顾社区意识研究发展历程和美国著名科学哲学家托马斯·库恩范式理论的基础上,就社区意识的具体性展开论述。在具体性上,文章建构了社区意识的四个具体性内容:社区参与、社区满意、社区认同、社区归属,并将社区意识研究归纳为四个主要范式:社会学、心理学、城市规划学、行政学研究范式。
- 陈校
- 关键词：理论范式
- 加强大学生职业生涯规划设计教育被引量：1
- 2009年
- 大学生职业生涯规划对于大学生认识自我、确定人生奋斗目标、提高就业竞争力、提升就业质量具有重要意义,同时能督促高校提高办学水平,促进高校科学发展。但我国当前还存在部分高校对生涯教育认识不足、生涯教育脱离实践、缺乏个性指导等现状;大学生在设计个人职业生涯规划时,也存在对生涯设计概念、功效上的模糊认识,未能结合自身、结合社会需求进行生涯设计,导致生涯规划缺乏个性特征和指导意义。建议高校健全职业生涯教育的工作机制和服务体系,建立职业生涯规划体验基地,并希望社会各界给予高校生涯规划教育以必要支持。
- 陈校章志图
- 关键词：大学生职业生涯规划设计
- 社区工作者的心理素养与构建被引量：8
- 2007年
- 构建和谐社会强调从建设和谐社区入手,和谐社区建设过程中社区工作者扮演了重要的角色,而社区工作者的心理素养则在较深层面上影响和决定社区工作者的工作情况,笔者在阐述社区工作者心理素养的内涵和开展心理素养建设的必要性的基础上,提出了建立心理素养评估体系、开展团队心理辅导和加大培训工作力度三个构建和提高社区工作者心理素养的途径。
- 陈校金国华
- 关键词：心理素养
