陈玲
- 作品数：20 被引量：103H指数：6
- 供职机构：哈尔滨工业大学体育部更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 芭蕾基础训练在花样滑冰训练中的应用被引量：11
- 2010年
- 芭蕾与花样滑冰有许多共同的要素,达到芭蕾艺术审美标准的花样滑冰运动员都具有非凡的艺术表现力,因此,芭蕾基础训练方法对提高花样滑冰音乐鉴赏能力、舞蹈表现意识和舞蹈技术等方面具有特殊的作用。提出在花样滑冰训练中贯彻芭蕾的美学原则,提高花样滑冰运动员的艺术表现力;在动态技术、静态技术训练中借鉴芭蕾基础训练方法要点,可将跳跃动作训练上升到更高的层次,可解决因技术动作导致舞蹈艺术表现力的淡化等问题。
- 郝秀艳王珂陈玲
- 关键词：花样滑冰芭蕾基础训练
- 高校开展花样滑冰教学的可行性研究被引量：7
- 2006年
- 现代花样滑冰融力与美,体育与艺术于一身,技术动作与音乐、舞蹈相结合,三者相互依存,相互促进,形成不可分割的有机的整体,即健身性、竞技性、表演性、观赏性等融为一体的快乐体育,从其自身价值及其在高校中开展的意义等方面探讨花样滑冰课在高校中开设的可行性,旨在全面培养和提高大学生的综合素质奠定基础。
- 陈玲
- 关键词：花样滑冰健身健康美育
- 花样滑冰舞蹈训练中的芭蕾舞教学法被引量：4
- 2011年
- 花样滑冰舞蹈训练中的芭蕾舞教学法,是侧重研究花样滑冰训练中对运动员芭蕾舞蹈的教学训练方法。围绕着教学训练的有效性这一目的对教学训练的科学性、系统性和有效性进行分析和研究,并提升到理论的高度。对芭蕾舞教法在教学训练中的重要性、芭蕾舞蹈技能形成阶段中的教学训练方法进行论述。同时还对不同年龄阶段芭蕾舞蹈教学训练内容和方法的侧重点、芭蕾舞蹈教学法的原则等关键问题进行了详细的分析研究,并加以阐述。
- 郝秀艳王珂陈玲
- 关键词：花样滑冰舞蹈训练
- 将音乐应用于冰上教学中的尝试
- 2000年
- 通过具体的实验,指出现今的冰上教学存在的弊端——枯燥无味,进而提出将音乐应用于冰上教学中的尝试,旨在进一步提高冰上教学的质量,为学生顺利掌握健身技能提供条件。
- 陈玲王丽平
- 关键词：冰上教学音乐应用为学健身
- 高雅艺术与体育教学融合的实践研究以芭蕾形体课为例被引量：1
- 2011年
- 通过教学实践,从基本技术学习、掌握相关理论、提高相应能力、塑造自身形体等方面,对在工科院校女生体育课中开设芭蕾形体课的教学效果进行了研究。结果表明普通高校开设芭蕾形体课程,既能增强学生能力促创新,又能提高学生气质塑形体,是高雅艺术与体育教学的有机融合,是实施素质教育又一有效途径,定会对素质教育和高雅艺术教育的普及和发展起到推进作用。
- 郝秀艳王珂陈玲刘志书
- 关键词：高雅艺术体育教学
- 黑龙江省全日制高校大学生冰上课教学模式的探讨与优化被引量：10
- 2016年
- 依据自身实际的教学情况与需求,准确认识各种新型教学模式,不断摸索寻找出一个相对优化的教学模式理论,并以理论来指导自身的教学实践,使师生双方都能尽快进入一个相对优质的教学情境。运用文献资料法、调查法、逻辑分析法等研究方法,对黑龙江省全日制高校大学生冰上课教学模式进行了深入地研究,在综合分析了现阶段黑龙江省全日制高校大学生冰上课教学模式的现状的基础上,指出了已采用冰上课教学模式的优势与不足,提出具体的优化步骤,旨在揭示冰上课教学模式优化理论的结构框架,为黑龙江省高校冰上课教学模式的理论与实践发展提供有价值的借鉴和指导。
- 刘松李妍陈玲韩秀华
- 关键词：冰上课教学模式
- 对哈尔滨市高校开设女子雪地足球课的认识被引量：1
- 2003年
- 在高校开设女子雪地足球课是学校体育适应社会形势而改革的一次探索 ,根据多年的实践经验总结和科学理论的探究 ,从 4个方面阐述了对女子雪地足球运动的认识 ,以期对正处于学校体育教学改革的课程建设提供一些有益的帮助。
- 陈玲谷化铮
- 关键词：高校体育教学教学改革课程建设课程设置
- 速滑教学促进大学生智能发展分析被引量：6
- 2006年
- 大学生智能的发展是高校和社会极为关注的课题,从速滑教学与大学生智能发展的关系,揭示了速滑技能形成的过程对大学生的大脑反应速度、观察、判断、记忆力、思维、想象等多种智能结构发展的积极影响及其相互作用、相互促进。
- 陈玲南学庆
- 关键词：速滑教学相互作用
- 中学冰上课教学现状分析与对策研究被引量：3
- 2004年
- 对黑龙江省26所中学的领导、83位体育教师和1500名大学生进行调查发现, 当前中学冰上课教学很不规范。分析产生这一现象的原因,并提出了对中学冰上课教学的相关 建议,以此来改变中学冰上课教学现状,促进学生全面发展。
- 靖文陈玲
- 关键词：冰上课教学对策师资力量教学制度教学评估
- 优化雪地足球教学过程培养大学生冬季运动习惯被引量：6
- 2013年
- 通过对教学过程最优化理论的研究,并以相关体育文件为指导,提出以培养学生运动习惯为教学主线,进而实现"健康第一"的教育观点。学生运动习惯的培养不是单纯的某个教学环节或某个教学方法所能完成的,必须要把它放在整个教学系统中去考虑,以雪地足球课为例,运用"教学过程最优化理论",试图从教学目标、教学内容、教学程序和方法、教学评价等方面进行教学优化,探讨培养大学生运动习惯的方法和途径,为高校雪地足球课教学改革提供一定的参考。
- 高宝泉陈玲董平
- 关键词：大学生教学过程
