黄新雨
- 作品数：15 被引量：29H指数：3
- 供职机构：佛山科学技术学院更多>>
- 发文基金：广东省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理一般工业技术农业科学更多>>
- 生态人类学视野下我国西部体育和谐发展对策研究
- 为了反映我国西部体育当前发展的实际情况，为决策者制定西部体育和谐发展战略提供相应的理论参考，本文通过文献资料、数理分析等方法，以生态人类学为理论依据，通过研究居民的生计模式与体育文化类型之间的关系，阐释目前西部不同体育文...
- 黄新雨
- 关键词：体育事业生态人类学文化类型
- 高校教师专业发展动力探析:认知评价论的视角被引量：3
- 2012年
- 本方首先诠释了认知评价论的基本内涵及其研究的基本现状,而后分析了高校教师专业发展内部动机不足的重要原因,在此基础上提出了提高高校教师专业发展内部动机的主要建议。
- 李春梅黄新雨
- 关键词：高校教师
- 论我国竞技田径运动的“四化”建设被引量：3
- 2007年
- 文章分析了我国竞技田径运动社会化、市场化、职业化和产业化的现状、环境、条件以及加快其发展的一些具体对策,旨在为我国竞技田径运动的可持续发展提供理论参考。
- 张军波黄新雨
- 关键词：竞技体育田径社会化市场化职业化
- 当代国外体育人类学主要学说的编译和研究
- 胡小明陈华王广进石龙刘燕舞郭叶张军献余智马廉祯黄新雨高泳兰诚胥英明
- 本文翻译的两本国外体育人类学研究的重要著作和一些论文，为我国体育理论研究提供了极有价值的学术参考和比较研究的资料，使我们对国际性的学术潮流有加深了一些认识。
- 关键词：
- 关键词：体育人类学学说
- 基于质量、创新、特色理念的硕士研究生培养定位思考——以佛山科学技术学院为例被引量：2
- 2020年
- 以佛山科学技术学院为例,以满足佛山产业升级需求为目的,分析了学校研究生培养的历程、现状、成效与存在的问题,基于国家研究生教育未来的发展方向与重点,探讨“质量为根,育才为本,立德树人,创新引领,特色亮剑”的研究生培养定位,阐述了定位内容之间的关系,分析了佛山科学技术学院未来研究生培养的重点工作内容、发展方向与建设措施。
- 魏兴琥黄新雨赖小东罗清叶飞娟
- 关键词：硕士研究生
- 校企如何深度合作培养工程硕士生——广东省研究生联合培养基地(佛山)的探索与实践被引量：9
- 2023年
- 聚焦当前工程硕士学位论文选题与工程实际相脱节、企业参与联合培养工程硕士生的积极性不高、工程硕士生校企联合培养管理制度不健全的突出问题,以校企合作培养工程硕士生取得显著成效的广东省研究生联合培养基地(佛山)作为案例,总结促进校企深度合作的先进举措,即征集与对接企业工程实践项目确保工程硕士生围绕真问题开展研究,通过资源投入调动多元主体深度合作培养工程硕士生的积极性,建立健全管理制度规范校企联合培养过程,通过对培养环节的督导保障工程硕士生在企业的培养质量。
- 黄新雨梁晓露
- 关键词：校企合作专业学位研究生教育
- 体育和谐发展的生态位与负载力研究
- 2008年
- 运用生态人类学上生态位宽度和负载力两个概念以及公式计算,作者阐释了一定区域体育人口与体育资源之间数理关系,为体育的和谐发展指出了相应的对策。
- 黄新雨
- 关键词：生态人类学生态位宽度负载力体育
- 项目驱动实现校企协同育人共赢的模式与实践
- 2022年
- 企业参与的积极性是产学研合作与校企协同育人的关键因素,而企业参与产学研合作的初衷及终极目的是基于其利益与发展所决定的。满足企业需求,是校企合作的前提和基础,也是专业硕士实践能力培养的关键。从2015年开始建设以来,广东省研究生联合培养基地(佛山)一直在探索“政府主导、项目驱动、产教融合”的工程硕士研究生联合培养模式,实践证明:通过企业技术需求的项目驱动模式可以极大地提高企业协同育人的积极性,增强企业技术研发力量和研发能力;同时,为高校提供更多的实践基地和产教融合的合作机会,促进高校导师的成果转化;更重要的是,增强联合培养学生的研发与实践能力,提高竞争与创新意识,增加创业与就业机会。加强企业、高校、学生的精准对接与深度合作,是这种模式推广的关键。
- 魏兴琥黄新雨胡亚杰沈阳
- 关键词：校企合作
- 小康社会体育管理体制改革的对策被引量：4
- 2005年
- 采用文献阅读、专家访谈、调查、比较分析与逻辑推理相结合的方法 ,回顾 194 9年以来体育管理体制历经的变革 ,并对比港、澳、台以及国外一些国家体育管理体制 ,最后结合中国发展的实情 ,对小康社会体育管理体制改革提出相应的对策。
- 黄新雨
- 关键词：体育管理体制专家访谈小康社会逻辑推理
- 专业学位供给侧结构改革的广东路径被引量：2
- 2017年
- 经济新常态下,广东调整了产业结构,新的产业结构对高层次应用型人才提出了新的需求,必须依托广东发达的产业优势建立专业学位自主管理体系,优化专业学位布局,提高专业学位与产业的适切度,面向产业改革人才培养模式,建立区域性研究生联合培养基地,形成特色的工程师培养,通过改革满足广东产业高层次应用型人才需求,找寻专业学位供给侧结构改革的广东路径。
- 黄新雨
- 关键词：专业学位
