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黄红艳

作品数：8 被引量：45H指数：3
供职机构：石家庄经济学院信息工程学院更多>>
发文基金：河北省科技计划项目河北省科技厅科技攻关项目更多>>
相关领域：自动化与计算机技术文化科学交通运输工程经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇自动化与计算...
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇入侵
  • 3篇入侵检测
  • 3篇聚类
  • 2篇教育
  • 2篇聚类算法
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体教学网
  • 1篇多媒体教学网...
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇学法
  • 1篇学理
  • 1篇优劣势
  • 1篇远程教育
  • 1篇任务驱动教学
  • 1篇任务驱动教学...
  • 1篇软件测试
  • 1篇软件测试课程
  • 1篇试课
  • 1篇数据流

机构

  • 7篇石家庄经济学...
  • 1篇阳泉职业技术...

作者

  • 7篇黄红艳
  • 2篇刘雪静
  • 2篇胡吉朝
  • 2篇才秀凤
  • 2篇李霞
  • 1篇安素芳
  • 1篇陈嶷瑛
  • 1篇李瑞华

传媒

  • 2篇计算机工程与...
  • 1篇计算机应用与...
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇内蒙古电大学...
  • 1篇黑龙江教育（...
  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 2篇2007
  • 1篇2006
共 8 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
数据流聚类算法在入侵检测中的应用被引量：4
2012年
处理数据流的能力成为入侵检测系统面临的挑战,针对这一现状提出DC-stream算法,该算法采用在线离线两阶段聚类,设计了一套缓冲式异常点处理机制,在保证数据流聚类效率和精度的同时,能够过滤噪音数据。实验结果证明,该算法能在海量的网络数据流中及时有效地发现入侵行为,并具有较强的抗干扰能力。
黄红艳安素芳
关键词：入侵检测
基于Hadoop二阶段并行模糊c-Means聚类算法
2016年
针对Mapreduce机制下算法通信时间占用比过高,实际应用价值受限的情况,提出基于Hadoop二阶段并行c-Means聚类算法用来解决超大数据的分类问题。首先,改进Mapreduce机制下的MPI通信管理方法,采用成员管理协议方式实现成员管理与Mapreduce降低操作的同步化;其次,实行典型个体组降低操作代替全局个体降低操作,并定义二阶段缓冲算法;最后,通过第一阶段的缓冲进一步降低第二阶段Mapreduce操作的数据量,尽可能降低大数据带来的对算法负面影响。在此基础上,利用人造大数据测试集和KDD CUP 99入侵测试集进行仿真,实验结果表明,该算法既能保证聚类精度要求又可有效加快算法运行效率。
胡吉朝黄红艳
关键词：大数据聚类入侵检测
对高校进行软件测试课程教学的探索
2014年
为了扭转高校对软件测试人才培养存在的一些意识误区,通过阐述软件测试的专业内涵,提出高校在教学中引入软件测试课程必要而可行,只要转变思想,在教学中模拟企业的测试案例,锻炼学生的综合素质,就可以培养出深受企业喜爱的软件测试综合性人才。
黄红艳陈嶷瑛
关键词：软件测试测试工具测试管理
浅谈现阶段远程教育的优劣势被引量：3
2006年
李瑞华李霞黄红艳
关键词：远程教育劣势多媒体教学网络网络互联设备多媒体课件
子空间聚类在入侵特征选择中的应用被引量：1
2012年
子空间聚类能在高维空间挖掘隐藏在不同低维子空间中的簇类,能在分类的基础上有效降维。针对目前入侵检测实时性和准确性的要求,提出子空间聚类ASCOD算法,该算法内嵌离群点扫描处理,能动态计算最优的算法参数,将该算法应用于入侵特征选择领域,实验结果证明这种策略的抗干扰能力较强,并能高效进行特征选择,提高了入侵检测的检测速度和精度。
黄红艳胡吉朝
关键词：子空间聚类入侵检测检测率
任务驱动教学法在计算机教学中的实践研究被引量：32
2007年
任务驱动教学法，是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法，是指教师将教学内容设计成一个或多个具体的任务，力求以任务驱动，以某个实例为先导，进而提出问题，引导学生思考，让学生通过学和做，掌握教学内容，达到教学目标，培养学生分析问题和解决问题的能力。因此在计算机教学过程当中，如何启迪学生的思维、培养学生的学习兴趣、形成学生探究学习、合作学习、
黄红艳李霞才秀凤刘雪静
关键词：任务驱动教学法计算机教学建构主义教学理论教学内容设计教学目标
高等教育财政来源的国际比较及对我国的启示被引量：1
2007年
我国高等教育在近20年来发生了许多积极的变化,但仍面临着供给与需求的巨大矛盾,离公共教育财政目标相距甚远．本文在总结主要发达国家和发展中国家高等教育财政来源的基础上,提出了改善我国高等教育财政来源的有关措施,试图从财政制度方面,提出解决我国高等教育面临的供需矛盾,使之更好地符合公平与效率的要求。
才秀凤刘雪静黄红艳
关键词：高等教育财政体制教育投资
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