您的位置: 专家智库 > >

万雪梅

作品数:16 被引量:101H指数:6
供职机构:阿克苏职业技术学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 12篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 7篇护理
  • 3篇思维
  • 3篇思维能力
  • 3篇批判性
  • 3篇批判性思维
  • 3篇批判性思维能...
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇学法
  • 2篇职教
  • 2篇少数民族
  • 2篇术后
  • 2篇双语
  • 2篇糖尿
  • 2篇糖尿病
  • 2篇糖尿病患者
  • 2篇民族
  • 2篇护理教育
  • 2篇护生

机构

  • 15篇阿克苏职业技...
  • 3篇湖南中医药大...
  • 1篇新疆维吾尔自...
  • 1篇新疆维吾尔自...

作者

  • 15篇万雪梅
  • 4篇刘萍
  • 3篇郭萍
  • 3篇陈再蓉
  • 2篇易霞
  • 2篇刘茵
  • 1篇朱正刚
  • 1篇欧降红
  • 1篇李云

传媒

  • 3篇卫生职业教育
  • 2篇菏泽医学专科...
  • 2篇当代护士(下...
  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇湖南中医杂志
  • 1篇重庆医学
  • 1篇湖南中医药大...
  • 1篇中国医疗设备
  • 1篇全科护理
  • 1篇西部中医药
  • 1篇护理学杂志

年份

  • 5篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2011
  • 1篇2010
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
维汉双语版批判性思维能力测量表的研究被引量:6
2015年
随着西部计划的进一步实施和国家对少数民族地区教育的重视、少数民族学生思辩能力的培养,特别是批判性思维和创新思维的培养,成为少数民族地区护理教育界必须要研究的问题。本研究就是在用彭美慈教授研制的批判性思维能力测量表(Critical Thinking Disposition Inventory-Chinese Version,CTDI-CV)对维吾尔族护生批判性思维能力进行测量,
万雪梅易霞陈再蓉
关键词:批判性思维护生
维吾尔族高职护生批判性思维能力的测量及影响因素分析被引量:1
2016年
目的探讨维吾尔族高职护生批判性思维能力及其影响因素。方法对新疆3所高职院校的380名二、三年级维吾尔族护生进行问卷调查。结果新疆维吾尔族护生的批判性思维能力<280分,7个特质中批判性思维能力的自信心得分最高,系统化能力得分最低;护生批判性思维能力总得分与年级负相关,P<0.05,与见习、实习、参加学校活动、运用现代教学法正相关,P<0.05;对维吾尔族高职护生批判性思维能力得分影响程度排序为:运用现代教学法>参加学校活动>年级>实习>见习。结论教育者应多采用现代教学法,开放式教学,来提高护生学习的积极性,调动学生的主观能动性,发展维吾尔族护生批判性思维;教育管理者应规范见习、实习带教,对临床带教老师进行系统培训。
万雪梅伊美霞陈再蓉贝力克孜
关键词:维吾尔族职业院校护理专业批判性思维能力
Seminar教学法在高职教学中的应用被引量:7
2015年
综述Seminar教学法的概念及主要特点,论述Seminar教学法在国内外的应用、在高职教学中的应用及其实施过程和在我国高职教育中的应用现状和前景。
伊美霞万雪梅蔡艳
关键词:SEMINAR教学法高职教育教学应用
浅谈高职护理教育改革被引量:13
2011年
我国目前需要大量的高级护理人才,因此高职护理教育改革势在必行。笔者综合自己的实践教学经验,结合诸多专家的见解,就高职教育的改革问题发表一些看法,以供同道参考。
万雪梅郭萍
关键词:高职教育护理教育
小组汇报教学法在新疆高职少数民族学生中的应用分析被引量:1
2014年
我国目前仍处于向素质教育的过渡时期,尤其是少数民族地区高等教育的质量有待进一步提高.学校任课教师普遍反映少数民族学生基础较差,导致教学困难.高职高专学生的特点是善于动手,而不重视也不愿在记忆性、理论性的学习方面付出努力.这些因素导致少数民族地区专科教育质量普遍下滑,引起了相关人士的高度关注.少数民族地区专科教育的主要任务是提高教育教学质量,使毕业生具有与其学历相符合的素质和能力[1].
申细花万雪梅
关键词:少数民族高职学生
信息化背景下多元化教学模式对少数民族护生关键能力培养的探索
2017年
关键能力是1972年德国的梅滕斯在欧盟做职业教育报告时最早提出,被世界各地区的职业教育研究者广泛接受、研究并应用。关键能力指劳动者能够从事任何不同职业所具备的基本能力。多元化教学模式能够提高高职生的批判性思维能力、分析问题的能力及学习兴趣、学生学习成绩和综合素质能力。
刘萍刘茵万雪梅
关键词:教学模式批判性思维能力职业教育综合素质能力
穴位按摩联合延续护理对乳腺癌患者术后生活质量及免疫功能的影响被引量:13
2017年
目的:探讨穴位按摩联合延续护理对乳腺癌患者术后生活质量及免疫功能的影响。方法:将62例患者随机分为对照组、观察组各31例,2组均给予术后延续性护理,观察组同时给予穴位按摩。比较2组患者生活质量及免疫功能情况。结果:躯体状况、社会和家庭状况、功能状况、情感状况和乳腺癌特异模块得分及总分观察组均高于对照组,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。外周血CD4^+、NK和LAK观察组明显高于对照组,外周血CD8^+观察组明显低于对照组,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:穴位按摩联合延续护理能够有效改善乳腺癌患者术后生活质量,提高免疫功能。
万雪梅王萍刘萍
关键词:乳腺癌穴位按摩延续护理生活质量免疫功能
自制颅脑引流固定枕在颅脑损伤术后患者的应用被引量:5
2017年
目的防止颅脑损伤术后患者引流管滑脱,提高引流效果。方法将105例颅脑损伤术后置管引流患者分为对照组(53例)和干预组(52例);对照组术后行常规置管引流固定及护理,干预组在此基础上自制颅脑引流固定枕用于引流管固定。结果干预组引流管滑脱发生率、置管时间及引流量显著少于对照组,舒适度显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论对颅脑损伤术后置管引流患者采用颅脑引流固定枕,可防止引流管滑脱,减少术后出血量及缩短置管引流时间,有利于促进康复。
刘萍朱正刚万雪梅赵志红苗向娣
关键词:颅脑损伤手术置管引流
肝硬化合并上消化道出血35例的护理体会被引量:1
2010年
肝硬化是一种或多种致病因素长期或反复损害肝脏组织,致以门静脉压增高和功能障碍为主要表现的一种常见的慢性肝脏病。肝硬化病人常合并食管胃底静脉曲张破裂出血,
郭萍万雪梅
关键词:肝硬化合并上消化道出血食管胃底静脉曲张破裂出血肝硬化病人肝脏组织致病因素
人性化护理干预对肝硬化合并糖尿病患者的效果观察被引量:5
2017年
目的探讨人性化护理干预对肝硬化合并糖尿病患者的护理效果。方法以2013年6月至2015年6月阿克苏地区第一人民医院接诊收治的136例肝硬化合并糖尿病患者为研究对象,采取便利抽样法将患者分成对照组及研究组,对照组给予常规护理,研究组给予人性化护理干预。统计两组患者肝功能、血糖水平变化及并发症发生情况。结果干预后研究组患者谷草转氨酶、谷丙转氨酶水平与对照组相比均显著降低(P=0.031,P=0.019),球蛋白水平与对照组相比显著提高(P=0.041),空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白与对照组相比显著降低(P=0.027,P=0.038,P=0.044);患者服药依从性、护理舒适度及护理满意度与对照组相比显著提高(P=0.001)。结论对肝硬化合并糖尿病患者来讲,人性化护理干预有利于改善其血糖水平及肝功能,降低并发症发生率,提高护理满意度及舒适度,值得推广。
万雪梅陈再蓉伊美霞刘茵
关键词:人性化护理干预肝硬化糖尿病护理效果
共2页<12>
聚类工具0