任青敏
- 作品数:15 被引量:26H指数:3
- 供职机构:四平市中心人民医院更多>>
- 相关领域:医药卫生更多>>
- 急诊科护士职业素质的培养
- 2008年
- 急诊科作为救死扶伤的最前沿阵地,接诊与接待的都是紧急危重病人和身心急躁的家属。这就要求急诊科护士要具备良好的职业素质,首先要热爱急诊工作,并有强烈的责任心,良好的心理素质,过硬的技术及健康身体,细心的观察力、准确的判断力。团结合作精神,才能保证急诊工作的顺利进行,真正做到救死扶伤。
- 任青敏董亚辉姜秀
- 关键词:急诊科护士
- 除颤器及便携式呼吸机在危重患者转运中的应用被引量:1
- 2009年
- 朴京华冯小平任青敏
- 关键词:患者转运便携式呼吸机除颤器多系统脏器功能衰竭水电解质平衡失调专科病房
- 体外无创临时心脏起搏在急诊科的实际应用
- 2017年
- 目的:回顾性分析体外无创临时心脏起搏在急诊科的实际应用。方法:收集整理126例心脏骤停和缓慢型心律失常的病例,按照是否接受无创起搏实行分组,从而对比分析心脏停搏和缓慢型心律失常应用无创临时起搏的治疗效果。病例分组:起搏组64例;对照组62例。结果:两组间起搏组抢救成功率明显高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。本报告中实施起搏治疗的64例患者无1例发生不良反应。结论:体外无创临时心脏起搏操作简便,是一种安全、快速有效的起搏方式,在急诊科有一定的实际应用价值。
- 梁冬梅任青敏
- 关键词:心脏骤停缓慢型心律失常
- 老年冠心病患者健康教育被引量:5
- 2009年
- 目的为提高老年患者疾病防治知识,自我保健意识和能力、预防疾病复发、促进康复,从而提高老年患难与共者的生活质量和保健水平。方法通过单人指导和集体教育两种形式对老年冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)患者重点进行基础知识、饮食、心理、运动、药物等方面的健康教育。结果提高了患者医疗保健知识和自我保护能力,减少了疾病复发频率,促进了患者康复,同时也增加了护士责任心,密切了护患关系。结论对老年冠心病患者实施正确的健康教育,提高患者的保健意识、纠正不良健康行为、促进康复、预防疾病复发的重要措施,是一项很重要的临床护理工作。
- 任青敏王艳华
- 关键词:老年人冠心病健康教育
- 谈急诊科护士素质的培养
- 2012年
- 急诊护理是为人类健康服务的一项神圣工作,更是拉近医患关系的纽带。伴随社会的发展及当前医学模式的转变,护理质量被提出了更高的要求,急诊护理负有"追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神"的神圣职责。急诊科作为医院服务的窗口,护理水平的不同也展现出医院的档次。而急诊科接待的患者多是突然发生的急病和意外的损伤,包含了病情的骤然加剧,如处理和救治不及时便会导致严重后果,甚至威胁到患者的生命。
- 任青敏孙志书赵玉华
- 关键词:急诊科护士
- 对急诊输液安全的探讨被引量:3
- 2006年
- 任青敏梅立娟王立梅
- 关键词:急诊输液输液安全沟通
- 浅谈急诊科的优质护理服务
- 2012年
- 自2010年我科开展优质服务工程,加强了基础护理的培训,强化了专科护理,制定了急诊护士手册,保证了各项制度的落实,同时加强了细节护理,保证了患者在急诊抢救过程中迅速及时有效转运安全,为患者提供满意服务,赢得患者的满意。在整个活动中我们始终把“救治诊疗迅速,优化服务流程,让患者在绿色通道享受全程优质服务”为目标。把“同死神争分夺秒,似天使大爱无疆”为服务主体,营造了社会尊重,患者满意的护理服务。现报告如下。
- 闫君艳路静任青敏
- 关键词:急诊护理优质护理
- 严重多发伤的急救与护理被引量:8
- 2010年
- 目的总结严重多发伤的急救与护理经验。方法对126例严重多发伤患者的抢救与护理过程进行回顾分析。结果急诊室抢救过程中死亡6例,院前死亡2例,送往手术室过程中死亡2例,余116例成功转入病房,抢救成功率92.1%。结论对严重多发伤在急诊室进行及时有效的救治,是提高抢救成功率的重要措施。
- 任青敏
- 关键词:严重多发伤急救护理
- 外伤性脾破裂的急救被引量:3
- 2008年
- 脾破裂是腹部闭合性损伤常见病,占腹部外伤首位。加强脾真性破裂出血性休克的急救护理,脾非真性破裂的病情观察是提高抢救成功率及减少并发症的关键。我院2006年1月~2007年12月共收治脾破裂患者24例,现将急救介绍如下:
- 王丽梅任青敏
- 关键词:外伤性脾破裂腹部闭合性损伤出血性休克抢救成功率腹部外伤病情观察
- 浅谈对临终病人的心理护理体会
- 2008年
- 临终病人的心理变化是机体对事物的特殊反应,表现形式是各种各样极其多变的。笔者从医工作十多年,通过对临终病人的心理变化观察,深感医护人员只有掌握病人的心理变化,对待病人实施心理护理和对家属的关心照顾才能更好的为患者服务。
- 姜秀任青敏董亚辉
- 关键词:心理护理体会临终病人心理变化医护人员