何宁 作品数:43 被引量:96 H指数:6 供职机构: 陕西师范大学心理学院 更多>> 发文基金: 中央高校基本科研业务费专项资金 国家社会科学基金 陕西省哲学社会科学基金 更多>> 相关领域: 哲学宗教 文化科学 医药卫生 经济管理 更多>>
童年期情感忽视对青少年问题性社交网站使用的影响:一个有调节的中介模型 随着互联网的快速发展及智能手机的普及,社交网站已成为青少年日常交往的重要平台。然而,由于社交网站具有较强的社会粘性,用户频繁地登陆社交网站被证明是有害的,这可能会导致问题性社交网站使用。考虑到其对个体身心发展所带来的诸多... 王梦云 何宁关键词:青少年 道德绑架中态度及其评价-认知一致性研究 道德绑架是近年来备受争议的社会现象。在道德绑架中,绑架主体表面上履行道德义务并谴责道德失范行为,但实际上多是其基于自身观点和利益,假借道德之名贬损他人。尽管媒体一直声讨胁迫他人从善的行为,但道德绑架依然屡禁不止,甚至有人... 李懿航 张瑞晨 韦维 何宁运用元认知理论引导医学本科生学习妇产科学 被引量:3 2007年 元认知是对认知的认识,包括元认知知识、元认知体验和元认知监控3部分。本文通过对元认知的相关理论的分析,探讨在妇产科学教学过程中,如何运用此理论引导医学本科生学习妇产科学,培养合格的医学人才。 李奇灵 何宁关键词:元认知 妇产科学 医学本科生 谦逊与国际利他行为的关系:一个有调节的中介模型 当前,世界处于百年未有之大变局,以经济全球化为牵引的国家与地区合作面临严重威胁和挑战,如何促进群际合作、改善群际关系以谋求世界和平发展已成为社会心理学领域的重要议题之一。谦逊属于人类的高阶认知,具有跨文化的普遍性,指个体... 岳云帆 何宁关键词:谦逊 共情 宽以待己,严于律人:道德伪善的双加工机制 被引量:2 2021年 本研究基于双加工理论,分别采用时间压力范式和思维启动范式,从间接和直接两个角度考察了直觉性和分析性思维方式对个体道德伪善的影响。结果表明:(1)在有时间压力下,人们对自我和他人的违规行为持有一致的道德判断标准;而在无时间压力下,人们易表现出自利性的道德判断和评价;(2)分析性思维可易化道德伪善,而直觉性思维无此效应。这些发现支持了道德伪善的双加工机制,揭示了意识加工在自利性道德行为中的作用。 李杭州 何宁 李红 韩雅伟关键词:思维方式 父母教养投入对初中生未来取向的影响:个人成长主动性、职业决策自我效能感的链式中介作用 目的:未来取向指个体在思想和行为上对未来的偏好与规划。青少年期是个体思考人生发展方向、确定职业发展目标的关键期,合理的未来规划有助于青少年顺利实现从儿童期向成人期的过渡与转变。生态系统理论提出,家庭环境对个体发展具有深远... 岳云帆 何宁关键词:职业决策自我效能 文献传递 初中生共情与网络欺凌中旁观者行为的关系:道德推脱的中介作用 随着信息技术的发展,互联网的普及,一些线下的传统欺凌行为有了新的滋生土壤,网络欺凌成为一个不可忽视的威胁。网络欺凌是个体或群体使用电子信息交流方式,故意对他人进行伤害或威胁的攻击行为。网络欺凌中的角色不仅有欺凌者、被欺凌... 韦维 张瑞晨 何宁关键词:旁观者 共情 道德推脱 “家—天下”:全球社区认同的形成路径与机制 2023年 人类命运共同体(the Community of Shared Future for Mankind)是具有“中国智慧”的人类发展价值观,构建人类命运共同体深刻回答了“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”这一人类社会永恒的问题。从社会认同角度来看,推动构建人类命运共同体的本质就是促进个体将自己认同为全球或全人类这一最大社区或共同体(Community)中的一分子。 何宁关键词:发展价值观 社会认同 班级环境对中学生同伴接受和学习成绩的影响 被引量:3 2007年 本文采用问卷法调查了从初中一年级到初中三年级的7个教学班共计408人,对调查数据进行了多元线性回归分析。结果显示,班级环境变量中的师生关系可以显著正向预期中学生同伴接受和学习成绩;同学关系对同伴接受具有极其显著的正向预期作用,而班级秩序纪律对同伴接受有极其显著的负向预期作用。 潘宿奎 何宁中学生粉丝的群体自恋与饭圈暴力:群际威胁敏感性和道德推脱的中介作用 饭圈文化是近年来兴起的基于新媒体的一种以追星为核心特征文化现象。饭圈有着惊人的舆论动员、集体行动和战斗能力,其群体极化特征极易使粉丝通过编造谣言、歪曲真相、人肉搜索产生人身攻击、丑化他人形象等网络霸凌行为,即饭圈暴力行为... 徐泽静 何宁关键词:道德推脱