何清
- 作品数：6 被引量：35H指数：2
- 供职机构：湖北大学教育学院更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 正态性检验方法在教学研究中的应用被引量：25
- 2014年
- 针对目前很多研究者在进行正态性检验时仅会依据自己的习惯或喜好来选择方法这一状况,文章从常用方法中选取Jarque-Bera检验、Shapiro-Wilk检验、D'Agostino检验、KolmogorovSmirnov检验以及Lilliefors检验这五种正态性检验方法进行简要论述,利用Monte Carlo法分析比较五种检验在不同样本量的不同分布下的检验功效或Ⅰ型错误率,再结合SAS、SPSS和R这三种常用的教学统计软件,讨论正态性检验方法的选取问题,以期为科研工作者选择正态性检验方法时提供参考。
- 何清王震坤
- 关键词：教学研究
- 微博时代中学德育面临的机遇与挑战
- 2014年
- 近年来，互联网在中国迅速发展和普及，给社会生活带来了深刻影响，使媒体形态发生了深刻变化。特别是这两年网络微博快速兴起，其社会影响力日益显现。据调查，从用户的年龄统计来看，青少年是微博的绝对主体和最活跃的用户群。由此引发了不少教育工作者开始对于微博时代的德育工作进行了新的思考与总结。
- 何清曹树真
- 关键词：中学德育
- 试论如何运用斯金纳强化理论提高小学学生学习的积极性被引量：1
- 2014年
- 强化理论一直对学校教育发展有很重要的影响。本文一方面从斯金纳的强化理论的概念及功能入手,深入浅出地分析正强化与负强化在小学教育中如何提高学生学习的积极性问题,并通过对小学生学习特点的分析,探讨怎样使教师在日常的学校教育中灵活运用它们。另一方面,斯金纳的程序教学法也为我们日常教学提供了丰富的理论指导,文中详细列举了程序教学法的几个方面和我们应采取的措施。
- 何清
- 关键词：正强化负强化
- 构建建筑工程类应用型人才培养模式被引量：7
- 2014年
- 目前，随着经济和社会的快速发展与旺盛需求．培养更多、更好的高质量应用型人才成为高等院校的重要任务。结合目前建筑行业的发展动态。湖北第二师范学院建筑与材料工程学院不断解决课程教学和工程实际脱节难题，加大课程体系改革和建设力度，强化实践教学环节．努力探索构建工学结合基础上的应用型人才培养模式。
- 吴慕辉何清
- 关键词：应用型人才培养模式建筑行业课程体系改革实践教学环节课程教学
