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余文青

作品数：2 被引量：46H指数：2
供职机构：北京语言大学汉语速成学院更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇留学
  • 2篇留学生
  • 1篇第二语言习得
  • 1篇语词
  • 1篇语言
  • 1篇语言习得
  • 1篇习得
  • 1篇口语
  • 1篇口语词
  • 1篇口语词汇
  • 1篇把字
  • 1篇把字句
  • 1篇笔语
  • 1篇词汇

机构

  • 2篇北京语言大学

作者

  • 2篇余文青

传媒

  • 1篇世界汉语教学
  • 1篇汉语学习

年份

  • 1篇2002
  • 1篇2000
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
对留学生口语词汇和笔语词汇的调查被引量：4
2002年
本文调查欧美学生与日本学生在口头作文和书面作文中的词汇差异。研究发现 ,不同母语背景的学生以及同一母语背景的学生 ,其口语词汇与笔语词汇均没有显著差异。这表明 ,词汇并没有在不同母语者之间以及口语和笔语之间起重要的区别作用。
余文青
关键词：留学生口语词汇笔语第二语言习得
留学生使用“把”字句的调查报告被引量：42
2000年
“把”字句的教学是我们教学中的一个重点 ,也是一个难点。外国学生使用“把”字句的频率低是回避还是不会 ?他们的学习策略是什么 ?不同母语背景的学生在对“把”字句的掌握上有什么不同 ?通过实验我们或许能找到这些问题的答案 。
余文青
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共1页<1>
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