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侯占林

作品数：4 被引量：7H指数：2
供职机构：河北师范大学附属民族学院更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题河北省教育科学'十一五'规划课题河北省社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇新课程背景
  • 1篇新人
  • 1篇性别差异
  • 1篇中班
  • 1篇实验教学
  • 1篇探究实验教学
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式实验
  • 1篇探究式实验教...
  • 1篇中学生
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷统计
  • 1篇物理规律
  • 1篇物理教师
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理理论
  • 1篇物理学
  • 1篇物理学习
  • 1篇物理学习困难

机构

  • 3篇河北师范大学

作者

  • 3篇李晓芬
  • 3篇侯占林
  • 2篇刘俊娟
  • 1篇王春征
  • 1篇许力强

传媒

  • 3篇中学物理

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
新课程背景下高中物理探究实验教学被引量：2
2010年
实验是物理研究和学习的最重要的方法之一，物理概念的形成、物理规律的发现、物理理论的建立，都是以严格的物理实验为基础的，物理实验是物理教学的重要内容．创新实验方法，开展探究式实验教学，是达成高中物理三维教学目标的重要途径．
李晓芬侯占林
关键词：探究式实验教学高中物理新课程背景物理规律物理理论
内地西藏班(校)高中学生物理学困成因分析及转化策略
2013年
1问题提出 参考界内专家、学者对物理学习困难的研究，一般认为，物理学习困难是指智力正常的学生物理学习成效低下，不能适应物理学习要求的状态．由于藏族学生物理基础较弱，参差不齐，而物理是一门基础科学，是整个自然科学和现代技术发展的基础，在现代生活、社会生产、科学技术中有广泛的应用．因此，藏族学生学好物理，是为西藏培养科技创新人才的需要，也是内地西藏班（校）不可推卸的责任．
李晓芬刘俊娟王春征侯占林
关键词：内地西藏班(校)物理学习困难高中学生科技创新人才藏族学生
正确认识性别差异科学实施内地西藏高中班物理教学
2013年
1问题的提出 通过调查问卷统计、一线物理教师的访谈和物理考试成绩的分析结果显示，内地西藏高中班女生的平均成绩略低于男生．形成这种现象的原因是什么？如何科学施教实现共同进步？面对这些问题，无论是教师，还是学生，都应正确认识、科学分析，做到因材施教，扬长补短，实现男、女生在物理学习上的共同提高．
李晓芬刘俊娟许力强侯占林
关键词：物理教学性别差异中班物理教师问卷统计
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共1页<1>
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