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刘卫红

作品数:18 被引量:82H指数:6
供职机构:重庆大学艺术学院更多>>
发文基金:教育部“新世纪优秀人才支持计划”国家社会科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:艺术文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 8篇艺术
  • 7篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇艺术
  • 5篇教育
  • 4篇高校
  • 3篇大学生
  • 2篇大学生需要
  • 2篇大足石刻
  • 2篇动画
  • 2篇艺术表现
  • 2篇石刻
  • 2篇文化
  • 2篇回应
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学文化
  • 1篇大学文化素质...
  • 1篇大鱼
  • 1篇当下
  • 1篇地方政府
  • 1篇动画创意
  • 1篇动力系统
  • 1篇信念

机构

  • 17篇重庆大学
  • 1篇内江师范学院
  • 1篇重庆电子工程...
  • 1篇重庆市委党校

作者

  • 17篇刘卫红
  • 3篇冉瑞琳
  • 1篇王海涛
  • 1篇戚攻
  • 1篇朱正伟
  • 1篇陈曦
  • 1篇夏燕
  • 1篇广予
  • 1篇龙红
  • 1篇武维臣
  • 1篇王明迪
  • 1篇周宇

传媒

  • 5篇民族艺术研究
  • 2篇高等建筑教育
  • 2篇重庆大学学报...
  • 1篇理论学刊
  • 1篇文艺争鸣
  • 1篇装饰
  • 1篇新闻爱好者
  • 1篇四川戏剧
  • 1篇电影评介
  • 1篇教育科学文摘
  • 1篇艺术评鉴

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2003
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生就业需要调查对高校人才培养的启示被引量:5
2011年
文章以重庆市1 139名大学生为调查对象,通过对大学生的需要现状进行调查发现,就业需要已成为当今大学生最强烈和最希望得到满足的需要,强烈的就业需要促使大学生对高校人才培养提出了新的要求,对此,提出高校应以社会需求为导向推动人才培养模式的改革,着力构建与社会发展要求相适应的高校人才培养体系。
刘卫红冉瑞琳
关键词:大学生就业需要高校人才培养社会需求
《大鱼·海棠》中角色“古韵味”与“古造型”动画创意
2018年
2016年7月8日上映的《大鱼·海棠》是近年来中国动画电影的又一部“标志性”作品.自上映以来,尽管在剧情、台词等方面饱受争议,但是整部影片在角色形象设计、场景构建等方面所具有的强烈的“中国风”的视觉风格赢得了观众的喜爱,同时也引起了动画界的广泛关注.《大鱼·海棠》表现了当下国产动画所进行的创作探索,创作者把中国传统文化艺术元素与现代动画艺术表现方式交织融合,使影片展现出区别于欧美同类神幻题材动画作品魔幻风格的具有本土民族文化特色的视觉风格.
刘卫红黄瑜琪
关键词:海棠韵味视觉风格艺术表现方式
高校学生组织校园网络舆论引导作用研究——以学生会、学生社团为例
2013年
文章选取4所高校1 650名学生和学生社团组织为研究对象,对高校学生网络使用状况及高校学生组织(学生会、学生社团)网络舆论引导现状进行调查。通过分析指出高校学生组织网络舆论引导现状及影响因素,探讨提高高校学生组织网络舆论引导工作的科学对策,构建高校学生组织网络舆论引导的科学、可行路径,营造高校健康稳定、和谐的校园舆论环境。
刘卫红周宇
关键词:高校学生组织网络舆论学生社团
构建艺术院校创业教育体系被引量:8
2011年
复合型人才是创意产业起步发展阶段的核心力量,是推进创意产业链拓展完善和促进创意产业可持续发展的重要力量。艺术院校应加强艺术专业学生的创业教育,通过打造创意创业复合型人才培养的学科平台、构建艺术专业创业型人才培养模式、开拓艺术创意创业基地三条路径建立面向我国创意产业发展需求的创业教育体系,真正成为促进创意产业发展的人才培养基地。
刘卫红
关键词:创意产业艺术院校创业教育
大学生需要现状的新特点——对重庆市6所高校1139名大学生的调查被引量:13
2010年
本研究对大学生需要及其需要满足途径的现状进行调查,发现三个值得关注的新特点:一是就业需要成为当前大学生最强烈的需要,同时这一需要影响了大学生学习与成才、人际交往等需要内容的变化;二是大学生公共管理参与需要凸显;三是网络已经成为满足大学生各种需要的第二空间,大学生对网络的需求和依赖日益增强。根据调查结果,文章提出了建立面向大学生需要的回应机制的构想。
刘卫红冉瑞琳
关键词:大学生需要回应机制
大学生需要现状的新特点
2010年
需要是个人从事活动的驱力和诱因,是个人积极性的源泉。大学生的活动动机、兴趣爱好、理想信念、抱负水平、价值观等都是需要的各种表现形式。教育实践表明,教育活动的启动和运行,是由以主体需要为核心的内在动力系统和以社会需求为核心的外在动力系统有机结合共同完成的。
刘卫红冉瑞琳
关键词:大学生需要动力系统兴趣爱好理想信念抱负水平教育实践
论大学文化素质教育体系的构建被引量:3
2003年
本文从实施文化素质教育的实践出发,阐述了构建文化素质教育体系的指导思想,并从宏观、中观、微观三个层面阐述了大学文化素质教育体系的构建。
刘卫红朱正伟
关键词:文化素质教育
穷奇神话意象的当下游戏诠释研究被引量:2
2017年
2000年以来我国诞生的含有穷奇角色形象的电子游戏至少有40余部。研究发现,借助于现代新媒体技术的支撑,在这些游戏作品中,穷奇的神话意象有了较大的当下转换和生发。从含有穷奇角色的游戏故事背景的创意来源、穷奇游戏角色的概念设定和穷奇游戏角色的形象特点等三个方面进行剖析,可以清楚地看到穷奇游戏角色形象的塑造及其对穷奇原始神话的意象诠释具有重要的文化意义。穷奇游戏角色形象塑造的影响因素主要有四个:全球文化创意产业市场发展的重要影响,当代审美现代性语境建构的深刻影响,传统文化心理的隐形导向影响,数字技术发展的影响。
刘卫红陈明言
关键词:神话意象游戏角色影响因素
铜梁龙舞的历史解读与当代忧思被引量:8
2011年
被誉为"中华第一龙"的铜梁龙舞,在国内外享有盛誉,它不仅是重庆铜梁的地方名片,也是中国乃至华人的民族文化象征,更是民族情感的凝结。"铜梁龙"以其龙体造型美、舞法活为艺术特点,是其他龙舞不能比拟的。它的大气磅礴之美体现了当代中国人的自信与进取。笔者通过大量史料的整理研读,对民间艺人进行采访,又亲自参与到龙舞的活动中,对其发展现状进行调查,梳理出铜梁龙舞的历史发展源流及其艺术特色,分析当代铜梁龙舞发展的问题,并在历史的解读中找出其价值。
王海涛刘卫红
关键词:龙崇拜历史价值
高等艺术教育传承民族文化艺术的责任与使命被引量:9
2010年
民族文化是一个民族存在与概念界定的标识,对特定的民族所具备的"软实力"有着普遍性和统摄性的核心作用。在世界经济全球化、信息一体化和中国社会转型的现阶段,人类社会正走向多元共生、开放、回应、同构与共赢的大趋势。而当代中国艺术教育的发展不可避免地要烙上经济全球化和中国社会转型的时代印记。但艺术教育的发展如何回应这个急剧变革的时代,对如何承载中国社会发展与文明进步的历史责任的探究,不仅是一个重大的理论问题,更是一个重大的现实问题。在历史与现实之间对于民族文化的价值的精髓的坚守,既是中国艺术教育改革发展、培养"创新艺术人才"的基础,同时也是高等艺术教育必须肩负的历史重任。
刘卫红广予
关键词:民族文化艺术教育
共2页<12>
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