刘文琪
- 作品数：12 被引量：7H指数：1
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- 教育，有时候很简单
- 2007年
- 教育怎能给孩子一片自由的蓝天，任其快乐、自信地飞翔呢？我相信只要给孩子一丝阳光．他便能给你呈现一片灿烂的天空。本学期开学时，五年级一位语文教师因病请假一个月．我有幸带这个班一个月的语文课。班里有个全校很有名的问题学生，家长不问，孩子不学，样子脏兮兮，连表情也因长期自认为差，而张着嘴一副“不正常”的状态。为什么会成这样呢？真的不可救药了吗？我并不这样认为．一组教育细节记录如下：
- 刘文琪
- 关键词：教育细节语文教师孩子语文课家长
- 校本教研的实践与思考
- 2004年
- 过去一说到教研，感觉那是教研室的工作，是上级行政推动的策略。随着新课改的深入，这种教研机制对于解决学校自身遇到的、日常的、具体的和“点上”的教学问题的局限性，日益突出。这时，需要教师人人都要成为教研员，以学校为本，开展有效的教研活动。说到底，就是要培养善于思考的教师。会思考，才会发现问题；会思考，才能找到解决问题的办法；会思考，才能反思实践，以利于“再实践”。基于这样的考虑，近年来，我们逐步加强校本教研，具体做法如下。
- 刘文琪
- 关键词：校本教研课程改革教学管理
- 尊重:教育的应有之意被引量：1
- 2008年
- 实施尊重的教育是每一个教育工作者的追求。要尊重生命，把儿童当作和自己一样有尊严、有需要、有独特个性、有自我情感的生命个体；要尊重学科规律，积极探索高效的教育教学，以实现教育的价值追求。
- 刘文琪
- 关键词：教育工作者尊重生命生命个体自我情感教育教学学科
- 让校本教研焕发勃勃生机
- 2008年
- 推进教育现代化，追求教育的高质量，必须有一支高素质的研究型教师队伍。而培养这样一支队伍，则必须根系于校本研究这片沃土。那怎样才能让校本研究焕发勃勃生机呢？我们一路摸索，有了许多深切的体会。
- 刘文琪
- 关键词：校本教研教育现代化校本研究教师队伍研究型
- 光合放氧实验的改进
- 2001年
- 刘文琪吴桂花
- 关键词：植物光合作用放氧实验教学
- 新课程背景下努力实践教学“五认真”
- 2004年
- 在实施新一轮课程改革的过程中，我们对教师的教学“五认真”作了新的思考，赋予了新的理念、新的内涵和新的做法。
- 刘文琪
- 关键词：课程改革备课教学目标教学内容
- 小学课堂规训应符合儿童生理特点——以如厕训练为例
- 2010年
- 儿童的新陈代谢和泌尿系统的生理特点决定了儿童的尿量相对较大,每天的排尿次数相对较多,但儿童的神经系统特点又决定了儿童的自控能力较弱,往往会在课间游戏中忽略尿意,而一到上课尿意就又出现了。小学教师该如何看待儿童上课要如厕的特殊问题?为了既不让儿童憋尿,又不影响课堂秩序,我们的建议是:一要批准,二要教育,让学生逐渐养成下课如厕的习惯。
- 刘文琪
- 关键词：憋尿
- 自主习得教学模式的实践与探索被引量：5
- 2010年
- 新课程改革推进多年,各地教育教学发生了可喜的变化。在新课程理念的指引下,徐州市大马路小学通过课题研究的方法,立足课堂,逐渐树立了"尊重教育"的核心理念,初步构建了体现尊重教育内涵的"自主习得教学模式"。该模式首次将"习得"概念引入并应用于课堂教学,通过五个环节的教学流程使学生自主学习落到实处,该模式采取开放性设计,强调学生学习的自主性,重视学生学习的"习得"过程,在实践中给学校的发展带来勃勃生机。
- 刘文琪
- 让品德课源于生活、为了生活被引量：1
- 2012年
- 我在教学二年级下册《品德与生活》第十五课《成长记录袋》时，带着同学们走进生活，搜集生活中的素材，品味生活的意义，提高学生对行为的分析和选择能力。因为这堂课取材于生活，多角色互动，寓教于活动中，所以感动了家长，感动了老师，更感动了孩子们，收到了较好的效果。教学设计如下：
- 刘文琪
- 关键词：《品德与生活》品德课成长记录袋角色互动同学
- 开展校本教研要有切实措施
- 2005年
- 近几年，我们采取了一些措施，逐步加强校本教研。具体措施有以下一些。
- 刘文琪
- 关键词：校本教研备课学校管理
