吴海霞
- 作品数：9 被引量：29H指数：2
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 以条件建构—优化理论指导网络课程设计的研究被引量：9
- 2000年
- 本文首先在分析当前国内中小学网络课程现状的基础上 ,指出了我国网络课程设计中存在的问题。然后 ,根据人类自适应学习的特点 ,引出条件建构—优化理论 。
- 吴海霞张琴珠
- 关键词：网络教育课程设计
- 学科核心素养视域下的单元教学设计研究——以“简单的有机化合物及其应用”为例被引量：14
- 2020年
- 学科核心素养视域下的单元教学设计,是为实现核心素养目标而对传统课时教学设计进行的研究和改革。“简单的有机化合物及其应用”是普通高中化学必修课程中素养含量较高的课程内容。依据课程标准,从教学单元、素养内涵、学习进阶和教学案例等方面对该主题进行单元教学设计的研究。
- 吴海霞王祖浩
- 关键词：课程内容单元教学设计
- 例谈中学生化学阅读的意义、内容和方法被引量：2
- 2022年
- 中学生化学阅读是对中学课堂教学的有益补充,是系统进行科学类书籍阅读的重要开端。围绕化学阅读为什么读、读什么和怎么读三个基本问题,探讨了中学生化学阅读的意义、化学阅读的内容,并结合具体案例阐述了化学阅读的方法。希望中学生通过化学阅读,在知多识广的基础上,形成科学情感、科学态度和科学价值观。
- 吴海霞王祖浩
- 以条件建构优化理论指导网上课程的设计被引量：1
- 2001年
- 本文分析了当前中小学网上课程存在的问题 ,根据条件建构—优化理论 。
- 吴海霞张琴珠
- 关键词：网上课程自适应学习课程设计
- 示例学习网上课程的建构研究
- 通过网络进行学习已经成为人们获取知识的一种重要途径。随着网络技术的发展和学习社会化、终身化的要求，网络教育必将成为人们接受教育的主要渠道。网络教育的发展依赖于技术的进步和网上课程的研究开发，但是目前的网上课程远远不能跟上...
- 吴海霞
- 关键词：中小学教育计算机化教学网络课程课程设计
- 文献传递
- 浅谈教育虚似化
- 2000年
- 信息技术的发展,对教育内容、教育方法和教学对象都产生了很大的影响,教育走向信息化。本文讨论了信息社会环境下教育虚拟化的含义,产生的必要性和特点,以及网络教育存在的问题,并对科学探索网络开发的"PH酸碱度"网上微世界案例进行了介绍和分析。
- 吴海霞
- 关键词：网上教育教育方法
- 在研读和思考中准确理解与把握--对化学学科核心素养与课程内容关系的思考被引量：2
- 2020年
- 文章依据2017年版化学课程标准并结合相关的案例,提出了对学科核心素养和课程内容关系的一些思考。
- 吴海霞
- 关键词：课程内容主题化
- 试论教育虚拟化被引量：1
- 2000年
- 吴海霞
- 关键词：教学活动教学过程
